DESARROLLO SOCIAL NIÑOS NIÑAS

1. Conflictos

1.1. LOS CELOS

1.1.1. RELACIONES NEGATIVAS

1.1.1.1. REGRESIONES

1.1.1.2. AGRESIONES

1.1.1.3. INHIBICIONES

1.2. AISLAMIENTO, INHIBICIÓN

1.2.1. INDIFERENCIA

1.2.2. ACTITUD COHIBIDA

1.2.3. REACCIONES DE HUIDA

1.2.4. PROTESTAS

1.3. DESOBEDIENCIA

1.4. RABIETAS

1.5. COMPORTAMIENTO AGRESIVO

1.5.1. MANIPULACIÓN

1.5.2. HOSTILES

2. Estrategias Educativas

2.1. CREAR ESPACIOS NATURALES

2.2. COMPRENSIÓN

2.3. SEGURIDAD

2.4. PROGRAMACIÓN

2.5. COMPARTIR RESPONSABILIDADES

2.6. UTILIZAN RUTINAS

3. LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL

3.1. DERLI ISABEL RESTREPO VI SEMESTRE I.D. 341887

4. BIBLIOGRAFIA

4.1. DOCUMENTO ANEXO "COMO FAVORECER EL DESARROLLO SOCIAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

5. Socialización

5.1. DESARROLLO INTEGRAL

6. Agentes Socializadores

6.1. FAMILIA

6.1.1. Adquiere

6.1.1.1. Conocimiento de los demas

6.1.1.2. Conocimiento de si mismo

6.2. ESCUELA

6.3. SU ENTORNO

6.4. COMUNICACIÓN

7. Conductas Sociales

7.1. VINCULACIÓN Y ACEPTACIÓN

7.2. PROCESO DESCUBRIMIENTO

7.2.1. DIFERENTES CONDUCTAS

7.2.1.1. 3 MESES

7.2.1.1.1. LLANTOS, MIRADAS Y SONRISAS

7.2.1.2. 6 MESES

7.2.1.2.1. CONOCIMIENTO SOCIAL

7.2.1.3. 8 MESES

7.2.1.3.1. CAMBIO CUALITATIVO

7.3. PROCESO VINCULACIÓN

7.3.1. APEGO

7.3.2. AMISTAD

7.4. PROCESO DE ACEPTACIÓN

7.4.1. UNIDAD

7.4.1.1. ACEPTACIÓN SOCIAL