Mon environnement de travail

Organize and structure your thoughts to write an essay

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Mon environnement de travail by Mind Map: Mon environnement de travail

1. Daily Workflow

1.1. Lecture du journal [Le Soir (iPad)]

1.2. Emails [Mail App (OsX)]

1.2.1. Philosophie : Inbox Zero

1.2.2. [Mailtag (OsX)]

1.3. Lecture du flux de nouvelles [Netvibes | Twitter]

1.3.1. Ne m'intéresse pas

1.3.2. M'intéresse mais pas le temps de lire [Pocket]

1.3.3. Lu et "à partager" [Buffer / Scoop IT]

1.3.4. Lu et "Utile pour plus tard" [Delicious / Diigo]

1.3.5. Lu et "à débattre" [Billet dans Ulysse]

1.4. Gestion du travail (équipe)

1.4.1. Discussion d'équipe [Slack]

1.4.2. Gestion de projet [Asana / Instagant]

1.4.2.1. Philosophie : design-based research & AGILE

1.4.3. Gestion du temps [Google Calendar]

1.4.4. Travail collaboratif [Google Drive]

1.5. Gestion du travail (personnelle)

1.5.1. Liste de tâches [Wunderlist]

1.5.2. Gestion du temps [Google Calendar]

1.5.3. Notes [Evernote]

2. Research

2.1. Revue de la littérature

2.1.1. Recherche d'articles

2.1.1.1. Google Scholar

2.1.1.2. Bases de données

2.1.1.3. Google Alert

2.1.2. Gestion bibliographique [Mendeley]

2.1.3. Résumé d'articles / Notes [Evernote]

2.2. Méthodologie

2.2.1. Instrument de récolte de données

2.2.1.1. Smartphone

2.2.1.1.1. Photos

2.2.1.1.2. Notes

2.2.1.1.3. Enregistrement son

2.2.1.1.4. Enregistrement vidéo

2.2.2. Instrument d'analyse de données

2.2.2.1. Statistique

2.2.2.1.1. R

2.2.2.1.2. SPSS

2.3. Ecriture

2.3.1. Planification

2.3.1.1. Planification de l'écriture - Carte conceptuelle [VUE]

2.3.1.2. Planification temporelle [ASANA]

2.3.2. Logiciels d'écriture

2.3.2.1. Billets / Courts articles [Ulysses]

2.3.2.2. Textes longs & Thèse [Scrivener]

2.3.2.3. Général [Microsoft Word]

3. Teaching

3.1. LMS

3.1.1. [Moodle]

3.1.2. [Edmodo]

3.2. Présentations diaporama [Keynote]

3.3. Interactivité en amphithéâtre / classe

3.3.1. Système de vote [Socrative]

3.3.2. Hacking pédagogique

3.4. Création audiovisuelle pédagogique

3.4.1. Quicktime Player (Mac) - Active Presenter (PC)

3.4.2. Logiciels de montage

4. Communication

4.1. Site centralisateur [http://www.niroland.be/ ]

4.2. Veille publique [Twitter | https://twitter.com/NicolasRoland ]

4.3. Carnet de recherche [Hypothèses.org | http://niroland.hypotheses.org/ ]

4.4. Diaporamas [Slideshare | http://www.slideshare.net/niroland/ ]

4.5. Communauté [Facebook | https://www.facebook.com/niroland ]

4.6. Photographie [Instagram | http://instagram.com/niroland ]

4.7. Vidéos [YouTube | http://www.youtube.com/user/nirolandulb ]

4.8. Sons [Soundcloud | https://soundcloud.com/niroland/ ]

4.9. Académique [Academia.edu | http://ulb.academia.edu/NicolasRoland ]

5. Indispensables & inclassables

5.1. Sauvegarde des mots de passe [1Password]

5.2. Backup [Time Machine]

5.3. Musique [Spotify]

5.4. Ergonomie visuelle de nuit [Flux]

5.5. Fichier de contacts [Contacts (OsX) | Cobook]

5.6. Correction orthographique [Antidote]

5.7. Partage de fichiers / Cloud [Dropbox]

5.8. Communication [Skype / Hangout]

5.9. Configuration générale [IFTTT]

5.10. Base de données de pictogrammes [The Noun Project]