1. RENE DESCARTES (1596-1650)
1.1. INTERACCIONISMO
1.1.1. CUERPO
1.1.1.1. DECÍA QUE ES UN CAPARAZÓN QUE SOSTIENE NUESTRA ALMA Y QUE NOS ALEJA DE LOS PELIGROS FISICOS
1.1.2. MENTE
1.1.2.1. EMPEZAMOS NUESTRO DESARROLLO POR MEDIO DE ATOMOS QUE ENTRE SI SE ESTIMULAN PARA GUARDAR EN EL RECUERDO TODAS LAS EXPERIENCIAS
2. Wilhelm Wundt Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920)
2.1. ESTRUCTURALISMO
2.1.1. LO OBJETIVO
2.1.1.1. LO QUE VEMOS Y SENTIMOS
2.1.2. SUBJECTIVO
2.1.2.1. COMO CAPTAMOS LOS QUE ESTAMOS PERSIVIENDO
3. Iván Mijáilovich Sécheno
3.1. REFLEXIOLOGIA
3.1.1. REFLEJOS CELEBRALES
3.1.1.1. VOLUNTARIOS
3.1.1.2. INVOLUNTARIOS
4. Sigmund Freud
4.1. PSICOANALISIS
5. Jean Piaget
5.1. PSICOLOGIA COGNITIVA
6. Wilhelm Wundt (ALEMAN)
6.1. EDUCACION DE LA CONCIENCIA
7. PLATON Y ARISTOTELES FILOSOFOS DE LA CIENCIA (AÑOS 322-384 A.C)
7.1. 2 MUNDOS
7.1.1. PERFECTO
7.1.1.1. MUNDO DE LAS IDEAS
7.1.2. IMPERFECTO
7.1.2.1. MUNDO DE LA MATERIA
7.2. 2 TEORIAS
7.2.1. EN ACTO
7.2.1.1. PSIQUE
7.2.1.1.1. ACTO PRIMERO DE TODAS LAS COSAS
7.2.1.2. LOGIA
7.2.1.2.1. ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO
7.2.2. POTENCIA
7.2.2.1. CARECE DE IDEAS Y DEPENDE DEL APRENDISAJE
7.3. 2 PENSAMIENTOS
7.3.1. ALMA
7.3.1.1. ES EL SENTIDO DE LA VIDA RASON DE SER DE TODO SER
7.3.2. VIDA TERRENAL
7.3.2.1. APARECE-DESARROLA-DESAPARECE