1. поиск и выявление одаренных детей (диагностика в режиме онлайн и офлайн)
1.1. “Интеллектуальный портрет” А.И.Савенкова
1.2. Международный тест уровня развития творческого мышления, П.Торренса
1.3. Анкета "Как распознать одаренность" Л.Г. Кузнецова, Л.П. Сверч
2. психологическая и методическая консультационная помощь семьям одаренных детей, в том числе тем семьям, в которых одаренные дети получают домашнее обучение
2.1. Портал поддержки одарённых детей ЮРЦРО
3. обучение одаренных детей
3.1. проведение медиа-уроков, в том числе с использованием электронных образовательных ресурсов для углубленного изучения какой-то одной тему или раздела предмета, повышения познавательной и учебной мотивации
3.1.1. От того, насколько грамотно методически и технологически изготовлен, произведен, сконструирован урок зависит обеспечение развития академических, интеллектуальных, творческих и личностных способностей детей. Современный урок не может обойтись без использования информационных технологий, что в свою очередь привлекает внимание детей, развивает у низ наглядно—образное мышление, формирует стойкий интерес к предмету.
3.2. организация дистанционного обучения и индивидуальной поддержки одаренных детей
3.2.1. Потенциальными пользователями такой системы являются дети, проявляющие повышенные интеллектуальные способности в каком—то из научных направлений, но не имеющие опытного наставника; дети, родителям которых приходится часто менять место жительства; школы, где существует проблема нехватки кадров; дети с ограниченными возможностями. Наконец, дистанционное обучение помогает решить вопросы организации элективного и профильного обучения
3.3. организация и проведение Интернет-олимпиад, викторин, интеллектуальных и творческих конкурсов, тестирования
3.3.1. олимпиады по предметам: “Математический портфолио”, “Магистрики”, “Эрудит”, «Мультитест» и «Альбус»