Las reglas son importantes
by elearning galileo
1. Conocer a quién le escribes
1.1. ¿Quiénes son?
1.2. ¿Qué se les va a escribir?
1.3. ¿Cuál será su reacción al leer el texo?
2. Definir para qué se escribe
2.1. El objetivo
2.2. ¿A dónde se quiere llegar con el texto?
2.3. ¿Qué se quiere conseguir con el texto?
3. Observar
3.1. Percepción adecuada del tema
4. Reconstruir y evocar el suceso a describir
4.1. Pregunte ¿Qué?
4.2. ¿Quién?
4.3. ¿Cómo?
4.4. ¿Dónde?
4.5. ¿Cuándo?
4.6. ¿Por qué?
4.7. ¿Para qué?
5. Ordenar ideas
5.1. Utilice herramientas adicionales
5.2. Sujeto y predicado (partes esenciales de la oración)
5.3. Orden sintáctico de la oración
6. Utilizar la palabra exacta
6.1. Utilizar palabras sencillas
6.2. No abuse del uso de adverbios
6.3. No abuse del uso de adjetivos
6.4. Evite utilizar gerundios
6.5. No exagere en el uso de incisos y paréntesis
6.6. Evite palabras superfluas
6.7. Evite repeticiones (utilice sinónimos)
6.8. Evite los barbarismos y neologismos
7. Destaque la idea principal
8. Ortografía
8.1. Palabras homófonas
8.2. Puntuación
8.2.1. Uso del punto
8.2.2. Uso de la coma
8.2.3. Uso del punto y coma
8.3. Acentuación
8.3.1. Palabras agudas
8.3.2. Palabras graves
8.3.3. Palabras esdrújulas y sobresdrújulas