1. Ortografía y gramática
1.1. Tildes
1.1.1. Palabras agudas
1.1.1.1. Terminación N, S - Vocal
1.1.1.1.1. Ejemplo: Canción, Perú, jamás.
1.1.2. Palabras graves
1.1.2.1. NO llevan tilde si terminan en VOCAL o en N o S
1.1.2.1.1. Ejemplo: lápiz - césped
1.1.3. Palabras Esdrújulas
1.1.3.1. Llevan la intensidad de la voz en la antepenúltima sílaba, todas se acentúan con tilde.
1.1.3.1.1. Ejemplo: Sudáfrica - música
1.1.4. Palabras sobreesdrújulas
1.1.4.1. Generalmente son verbos que van unidos a los complementos indirecto y directo o son adverbios
1.1.4.1.1. Ejemplo: ágilmente - ábremelo
1.2. Puntuación
1.2.1. Punto
1.2.1.1. Separa enunciados diferentes
1.2.2. Coma
1.2.2.1. Separa enunciados que se conectan entre sí
1.2.3. Punto y coma
1.2.3.1. Separa enunciados que se conectan entre sí con una pausa un poco mas larga
2. Planeación
2.1. Identificar el público
2.1.1. Quién es
2.1.2. Qué le quiero comunicar
2.1.3. Cómo quiero que reaccione
2.2. Identificar el objetivo del escrito
2.3. Identificar el tipo de texto a redactar
2.3.1. Informativo
2.3.1.1. Que comunica una información real
2.3.2. Argumentativo
2.3.2.1. Expresa opinión y análisis
2.3.3. Descriptivo
2.3.3.1. Muestra las cosas a través de las palabras
2.3.4. Narrativo
2.3.4.1. Puesta en escena, desarrollo de acciones, ejemplificación.
2.3.5. Poético
2.3.6. Dialogado
2.4. Construcción de párrafos
2.4.1. Unidad
2.4.1.1. Idea Principal
2.4.1.1.1. Idea que sirve de eje para el desarrollo del párrafo. Debe haber una sola en el párrafo.
2.4.1.2. Ideas secundarias
2.4.1.2.1. Ideas que soportan la idea principal
2.4.2. Coherencia
2.4.2.1. Oraciones ordenadas para una mejor comprensión y están relacionadas con la idea central
2.4.3. Consición
2.4.3.1. Uso de las palabras y oraciones necesarias para comunicar la idea sin redundar.
2.4.4. Presición
2.4.4.1. Uso de las mejores palabras para comunicar lo que queremos decir
2.4.5. Variedad y armonía
2.4.5.1. Uso adecuado de conectores para comunicar sin repetición, dar ritmo al párrafo y encontrar el equilibrio entre idea principal e ideas secundarias