INFORMACIÓN Y COMUNICACION

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INFORMACIÓN Y COMUNICACION by Mind Map: INFORMACIÓN Y COMUNICACION

1. CONCLUSIONES

1.1. Perfil del buen investigador

1.1.1. Sabe qué es lo que está buscando.

1.1.2. Se da cuenta de que puede hacer escogencias de búsqueda.

1.1.3. Reconoce vacíos en la investigación.

1.1.4. Conoce las estrategias básicas para la evaluación de fuentes.

1.1.5. Reconoce que investigar en Internet es un proceso recursivo e interactivo.

1.1.6. Sabe que existen las pantallas con opciones de búsqueda avanzada y que éstas ofrecen un mayor poder de exploración.

1.1.7. Sabe que hay tres tipos principales de búsqueda: palabra clave, materia o tópico, y búsqueda por campo.

1.1.8. Sabe cómo pensar acerca de una consulta.

1.1.9. Sabe cuándo importa la calidad.

1.1.10. Sabe comunicar lo que investiga

2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

2.1. Exsuberancia

2.2. Omnipresencia

2.3. Irradiación

2.4. Velocidad

2.5. Multilateralidad/centralidad

2.6. Interactividad/ unilateralidad

2.7. Desigualdad

2.8. Heterogeneidad

3. BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN

3.1. Definición del tema

3.2. Establecimientos de los criterios de búsqueda

3.2.1. Objetivos de búsqueda

3.2.2. Tiempo realización de la búsqueda

3.2.3. Establecimiento del nivel de profundidad de la búsqueda

3.2.4. Delimitación del contexto de búsqueda

3.3. Formulación de una estrategia

3.3.1. Identifica palabras o frases que resumen los principales conceptos

3.3.2. Busca sinónimos, términos relacionados,

3.4. Identificación de fuentes de información

4. EVALUACIÓN DE LA INFORMACION

4.1. MODELO CARS

4.1.1. Credibility (credibilidad): verificar la autoridad de la fuente, una buena fuente proporciona una buena evidencia que permite confiar en ella.

4.1.2. Accuracy (precisión): verificar que la fuente es correcta hoy (no ayer), una fuente que da toda la verdad.

4.1.3. Reasonableness (razonabilidad Objetivo: verificar que la fuente se involucra el tema con cuidado y razonablemente; con la verdad.

4.1.4. Support (soporte): verificar que la fuente proporciona evidencia convincente para las afirmaciones hechas, una fuente que puede triangular (encontrar al menos otras dos fuentes que la apoyan).

4.2. MODELO CAFE

4.2.1. Challenge (desafiar). Desafíe la

4.2.2. Adapt(adaptar). Adapte su escepticismo y requisitos de calidad a la importancia de la información.

4.2.3. File (archivar). Archivar la nueva información en su mente en lugar de creerla o desacreditarla inmediatamente.

4.2.4. Evaluate (evaluar).Evalúe y reevalúe periódicamente.

5. COMUNICACIÓN

5.1. ELEMENTOS DE LA COMUNICACION

5.1.1. EMISOR

5.1.2. RECEPTOR

5.1.3. CODIGO

5.1.4. CANAL

5.1.5. RUIDO

5.1.6. RETROALIMENTACIÓN