Amour (rendező: Michael Haneke)

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Amour (rendező: Michael Haneke) by Mind Map: Amour (rendező: Michael Haneke)

1. francia-osztrák-német filmdráma

1.1. 2012 - Cannes: Arany Pálma Díj

1.2. rendezte: Michael Haneke

1.3. Georges: Jean-Louis Trintignant Anne: Emmanuelle Riva

1.4. A tűzoltók feltörik egy városi bérház egyik lakásának ajtaját, miután a szomszédok már régóta nem látták az ott lakókat. A rendőrök egy szigetelőszalaggal körberagasztott ajtót találnak. Amikor azt kinyitják, egy idős asszony holttestére bukkannak, aki látszólag már hosszabb ideje halott. A holttest az ágyon fekszik, szinte felravatalozva, ünneplőruhában, felvirágozva.

1.5. http://hu.wikipedia.org/wiki/Szerelem_(film,_2012)

2. Források

2.1. Bangó Jenő (1999): Az időskorúak szociológiája. In: Időskori tanulásról időseknek és fiataloknak. http://www.idostanulas.eoldal.hu/cikkek/oktatok--szakemberek-tanulmanyai-az-idoskori-tanulasrol-es-muvelodesrol/bango-jeno--az-idoskoruak-szociologiaja-.html

2.2. Bárdos György (2006): Az élet árnyoldalai: fájdalom, öregedés, halál. Scolar, Budapest

2.3. Hidy Pálné (2006): Tétlenül és tehetetlenül? A tanulás funkcióváltozásai az időskorban. Felnőttképzés, 4. 2-3. sz. 20-25. o.

2.4. Iván László (1997): Ne féljünk az öregedéstől! SubRosa, Budapest

2.5. Pethő László (é. n.): A komfortérzet megtartása - tanulmány az időskorúak tanulásáról. In: Időskori tanulásról időseknek és fiataloknak. http://www.idostanulas.eoldal.hu/cikkek/oktatok--szakemberek-tanulmanyai-az-idoskori-tanulasrol-es-muvelodesrol/petho-laszlo--a-komforterzet-megtartasa---tanulmany-az-idoskoruak-tanulasarol.html

2.6. 1. kép http://www.impawards.com/intl/misc/2012/posters/amour_ver4_xlg.jpg

2.7. A film adatai, tartalmi ismertető http://hu.wikipedia.org/wiki/Szerelem_(film,_2012)

3. F É R F I S Z E M M E L

3.1. Molnár Attila Károly

3.2. "Szeresd egészségedet, mert ez a jelen. Védd a kisgyermeket, mert ez a jövő. Őrizd szüleid egészségét! – mert a múlton épül fel a jelen és a jövő." (Iván, 1997. 1. o.)

3.3. A mű befogadása

3.3.1. Emlékek

3.3.2. Gondolatok

3.3.3. Érzések

3.4. Tartalmi kulcspontok

3.4.1. Figyelem

3.4.2. Életösztön?

3.4.3. Korlátok

3.4.4. Segítségnyújtás

3.4.5. Szocializáció

3.5. Művészi hatások

3.5.1. Hosszú jelenetek

3.6. Eszmei hatások

3.6.1. Környezet

3.7. Kérdések

3.7.1. Eutanázia?

3.7.2. Gyilkosság?

3.8. A rendező kommentje

3.9. Haneke szerint a forgatókönyvének fő témája nem az öregedés és a halál, „hanem az a kérdés, hogy miként tudja kezelni egy ember egy szerettének a szenvedését". http://hu.wikipedia.org/wiki/Szerelem_(film,_2012)

4. IDÉZETEK A SZAKIRODALOMBÓL

4.1. "...a gerontológia gyűjtőfogalomként működik, s igyekszik befogadni és hasznosítani minden idősekkel foglalkozó tudomány eredményeit. Az utóbbi évtizedek gyakorlata azonban arra utal, hogy sokkal inkább a specializálódás irányába mutatnak a törekvések, a hangsúly az időskorúak megbetegedéseinek diagnosztizálására és terápiájára helyeződik." (Pethő, é. n.)

4.2. "A kutatások egyik súlypontja az öregkorra való felkészülés. Gyakorlatilag minden kutató hangsúlyozza a korai előkészület fontosságát, de bölcs tanácsok katalógusán és pontatlan elképzeléseken kívül nincs meggondolás arról, hogy gyakorlatilag hogyan kellene egy ilyen előkészítést megszervezni és intézményesíteni." (Bangó, 1999, 4. fej.)

4.3. "Amikor az időskori tanulás, művelődés és önnevelés kérdéseiről beszélünk és gondolkodunk, ezt csak az életkori sajátosságok messzemenő figyelembevételével tehetjük meg. Tudnunk kell, hogy ezek az életkori sajátosságok mennyiben és hogyan befolyásolják a számunkra biztosított tanulási, művelődési folyamatok tartalmi és formai jellemzőit. (Hidy, 2006. 20. o.)

4.4. (Bárdos, 2006. 20. o. )

5. N Ő I S Z E M M E L

5.1. Mázló Tímea

5.2. A mű hatása

5.2.1. Siketként igénylem a jó vizuális élményeket.

5.2.2. Sokat jelent egy arc, egy mozdulat, a testbeszéd.

5.2.3. Én magam is színésznő vagyok.

5.3. Saját emlékek

5.3.1. Nagymamám kórházi kezelése, otthoni ápolása és halála

5.4. A filmbeli személyek kapcsolata

5.4.1. Türelem

5.4.2. Szeretet

5.4.3. Törődés

5.5. Személyes érintettség

5.5.1. Én a kórházat választanám

5.5.2. Nem engedném meghalni

5.6. A vetítés

5.6.1. Helyszín: SINOSZ

5.6.2. Nézők kora: 60-70

5.6.3. Egybehangzó vélemények