Защитник Отечества - звучит гордо!

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Защитник Отечества - звучит гордо! by Mind Map: Защитник Отечества - звучит гордо!

1. 1 проблемный вопрос

1.1. Как вовлечь молодых людей в участие в социальном проекте?

1.1.1. Разработать план пропаганды прохождения службы в российской армии.

2. 2 проблемный вопрос

2.1. Как реализовать поставленные задачи?

2.1.1. Разработать план мероприятий по привлечению молодых людей к службе в армии.

3. Планируемые результаты проекта

3.1. Личностные

3.1.1. Воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству.

3.1.2. Усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей российского общества.

3.1.3. Воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.

3.2. Социальные

3.2.1. Социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьёй, обществом, Отечеством.

3.3. Экономические

3.3.1. Развитие военной экономики неразрывно связано с общим развитием экономического потенциала государства, её возможностей по функционированию в условиях военных действий (войны) и удовлетворением потребностей вооружённых сил в военное время и мирное время.

4. Актуальность

4.1. Все чаще общество сталкивается с тем, что юноши, достигшие 18 лет, стараются уйти от военной службы. Служба в армии утратила свою престижность.

5. Цель

5.1. Активизировать работу по пропаганде патриотического воспитания, привить чувство уважения к российскому воину, смелости и его силе, через ряд школьных мероприятий.

5.1.1. Задачи

5.1.1.1. Организовать работу с родителями по привлечению их к патриотическому воспитанию детей в семье.

5.1.1.2. Провести школьные мероприятия, посвященные 70-летию Победы, с приглашением ветеранов.

5.1.1.3. Расширить представление учащихся о Российской армии.

5.1.1.4. Познакомить детей с историей ВОв, с рассказами о подвигах русских солдатов.

6. Возможные риски и способы их преодоления

6.1. Трудности при привлечении внимания к проекта (способ преодоления – активная реклама проекта, выпуск буклетов.

6.2. Негативное отношение к российской армии (борьба со стереотипами, посредством развития позитивного мышления).