Использование информационных технологий в работе с одаренными детьми

1. Ресурсы сети Интернет и дистанционные технологии

1.1. Специальные сайты

1.1.1. Родители, педагоги и эксперты могут зарегистрироваться в сети Интернет на специальных сайтах или порталах. Далее они получают инструкции по проведению диагностики заполнения анкеты, выполняют методики и тесты в онлайн режиме

1.1.2. Беседы с родителями и детьми, педагогами и экспертами также можно проводить в онлайн режиме (например, с помощью программ видеосвязи типа Skype).

1.2. Порталы

1.2.1. могут получить необходимые материалы по электронной почте, выполнить в удобное для себя время и отправить по электронной почте

1.2.2. могут скачать необходимые материалы (описания, инструкции, бланки анкет и методик) с сайта, выполнить в удобное для себя время, затем загрузить на сайт или отправить по электронной почте.

2. Направления используемые ресурсами сети Интернет, в работе с одаренными детьми и ннформационные технологии

2.1. это использование сети Интернет для информирования заинтересованных лиц о психологических особенностях одаренных детей, специфике их воспитания и обучения; для выхода на различные целевые группы, создание сетевых сообществ пользователей Интернета, занимающихся одаренностью

2.2. это поиск и выявление одаренных детей (диагностика в режиме онлайн и офлайн)

2.3. это психологическая и методическая консультационная помощь семьям одаренных детей, в том числе тем семьям, в которых одаренные дети получают домашнее обучение.

2.4. это обучение одаренных детей. Это наиболее полно представленное направление, включающее различные формы и методы работы с одаренными детьми.

3. Деятельность указанных организаций охватывает следующие направления

3.1. выявление одаренных детей

3.2. психологическое и образовательное сопровождение обучения и развития одаренных детей

3.3. повышения квалификации педагогов

3.4. консультационная поддержка родителей

4. Создание всевозможных государственных и общественных организаций

4.1. региональные фонды и центры

4.2. областные фонды и центры

4.3. городские фонды и центры

4.4. специальные учебные заведения для одаренных детей