Ressources pour l'enseignement d'exploration en S.E.S.

Informations officielles, et ressources statistiques et multimédias en provenance d'Internet pour l'enseignement d'exploration en S.E.S.

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Ressources pour l'enseignement d'exploration en S.E.S. by Mind Map: Ressources  pour l'enseignement d'exploration en S.E.S.

1. Savoir-Faire applicables à des données quantitatives

1.1. Proportion, pourcentage de répartition.

1.1.1. Animations sur les variations relatives et absolues

1.2. Taux de variation, coefficient multiplicateur, indice simple.

1.3. Moyenne arithmétique simple et pondérée, médiane.

1.4. Lecture de tableaux à double entrée, de diagrammes de répartition, de séries chronologiques.

1.5. Ressources

1.5.1. IREM de Clermont-Ferrand (des TD à télécharger)

2. 5.2 : Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ?

2.1. Vidéos

2.1.1. Les nouvelles pratiques culturelles des français Source : éditions Bordas

3. 5.1 : Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

3.1. Vidéos

3.1.1. Bordas : le sexisme et les jouets

3.1.2. Minicours : comment définir les notions de culture et de pratiques culturelles ?

3.1.3. Minicours : comment expliquer ces différences de choix culturels ?

3.1.4. Minicours : répartition sociale et choix culturels

4. 4.2 : Le chômage : des coûts salariaux trops élevés ou une insuffisance de la demande ?

4.1. Vidéos

4.1.1. Bordas : le coût du travail est-il trop élevé en France ?

4.1.2. DME : Comment décrypter on bulletin de salaire ?

4.1.3. DME : comment mesure-t-on le chômage ?

4.1.4. DME : D'où vient le chômage ?

4.1.5. INSEE : "Les chiffres du chômage en question".

4.1.6. Minicours : chômeurs, demandeurs d'emplois et évolution de l'emploi et du chômage

4.1.7. Minicours : les salaires contre l'emploi ?

4.1.8. Minicours : l'insuffisance de la demande responsable du chômage ?

4.2. Apprendre avec l'INSEE : Le chômage

5. 4.1 : Le diplome : un passeport pour l'emploi ?

5.1. Vidéos

5.1.1. La cité des sciences : le marché du travail

5.1.2. Bordas : le diplôme quasi indispensable

5.1.3. Minicours : les études, un investissement pour l'avenir

5.2. Apprendre avec l'INSEE : l'emploi

5.3. Centre d'études et de recherches sur les qualifications

5.3.1. Cereq : le rôle croissant des diplômes

6. 3.2 : La pollution : comment remédier aux limites du marché ?

6.1. Vidéos

6.1.1. Un marché pour dépolluer ? Source : éditions Bordas

6.1.2. Minicours : effets externes et ressources limitées

6.1.3. Minicours : comment influencer les marchés pour qu'ils prennent en compte les effets externes négatifs ?

6.1.4. Minicours : comment contraindre les agents économiques et les marchés pour limiter les effets externes négatifs ?

6.2. Ministère de l'écologie, du développement durable et de l'énergie

6.3. Pédagogie de projet : participer au concours JRE

7. 2.2 : Comment produire et combien produire ?

7.1. Vidéos

7.1.1. L'exemple de la production de kiwis Source : éditions Bordas

7.1.2. Thomas Thwaites : "Comment j'ai fabriqué un grille-pain à partir de zéro"

7.1.3. Nouvelles technologies et gains de production

7.1.4. DME : Combien une entreprise gagne-t-elle réellement ?

7.1.5. Minicours : les facteurs de production

7.1.6. Minicours : Travail

7.1.7. Minicours : Capital

7.1.8. Minicours : Capital productif

7.1.9. Minicours : rappel sur les consommations intermédiaires

7.1.10. Minicours : calcul de la valeur ajoutée

7.1.11. Minicours : partage de la valeur ajoutée

7.1.12. Minicours : Utilisation de la valeur ajoutée

7.1.13. Minicours : mesurer l'efficacité des facteurs de production

7.1.14. Minicours : choisir la meilleure technique de production

7.1.15. Minicours : les autres facteurs à l'origine des gains de productivité

8. 3.1 : Comment se forment les prix sur un marché ?

8.1. Vidéos

8.1.1. La hausse du marché de l'immobilier Source : éditions Bordas

8.1.2. Dessine moi l'éco : "Comment expliquer la hausse du prix du logement ?"

8.1.3. Minicours : "Qu'est-ce qu'un marché ?"

8.1.4. Minicours : du côté de la demande

8.1.5. Minicours : les agents qui offrent des biens et des services

8.2. Activités

8.2.1. Le jeu de marché du mouton

9. 2.1 : Qui produit des richesses ?

9.1. Vidéos

9.1.1. La cité des sciences : le circuit économique

9.1.2. Les vidéos de l'APCE (Agence pour la création d'entreprises)

9.1.3. DME : Quel statut juridique pour une entreprise ?

9.1.4. Minicours : qu'est-ce que la production ?

9.1.5. Minicours : production de biens et de services

9.1.6. Minicours : la diversité des organisations de production

9.1.7. Minicours : organisation de production à but lucratif et à but non lucratif

9.2. Apprendre avec l'INSEE : Les entreprises

10. 1.2 : La consommation : un marqueur social ?

10.1. Apprendre avec l'INSEE : La consommation

10.2. La consommation en France en 2011

10.3. Vidéos

10.3.1. Bordas : les nouvelles tendances des pantalons jeans

10.3.2. Minicours : des variables sociales influencent les choix de consommaiton

10.3.3. Minicours : imitation-distinction et comportements ostentatoires

10.3.4. Minicours : La mode et la publicité

11. 1.1 : Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ?

11.1. Animations

11.1.1. Mon pouvoir d'achat Source : Sud-Ouest

11.2. Apprendre avec l'INSEE

11.2.1. Les revenus

11.2.2. La consommation

11.3. Statistiques

11.3.1. Insee Première N°1479 - décembre 2013

11.4. Vidéos

11.4.1. Bordas : vivre avec le SMIC

11.4.2. INSEE : Les prix et le pouvoir d'achat en question.

11.4.3. Dessine moi l'éco : "3 minutes pour comprendre le pouvoir d'achat"

11.4.4. Minicours : les origines des revenus des ménages

11.4.5. Minicours: les revenus de transfert

11.4.6. Minicours: la redistribution

11.4.7. Minicours : la consommation finale des ménages et le pouvoir d'achat

11.4.8. Minicours : rappel sur les consommations intermédiaires

11.4.9. Minicours : quand les prix influencent la consommation.

11.4.10. Minicours : les raisons de l'épargne et ses différentes formes

11.4.11. Minicours : les mesures de l'épargne et ses déterminants

11.4.12. Minicours : analyse des comportements d'épargne

12. Le programme officiel

12.1. Allègement de la rentrée 2016 : les thèmes obligatoires sont en caractères gras ci-dessous. Au moins deux thèmes devront être traités parmi les autres

13. Légende

13.1. Animations multimédias

13.2. Exemple de cours

13.3. Idées

13.4. Statistiques

13.5. Télécharger

13.6. Vidéos

13.7. Activités

13.8. Un lien est indiqué par une flèche sur laquelle il faut cliquer

13.9. Indication d'un groupe de liens

13.10. Une note est indiquée par l'icône ci-après. Il faut la survoler pour la lire.

14. Etudes et statistiques mondiales

14.1. Banque Mondiale

14.1.1. Données

14.2. CEPII

14.3. CNUCED

14.4. Eurostat

14.5. FMI

14.6. Google Public Data

14.7. OCDE

14.7.1. Profils statistiques par pays

14.7.2. OECD Factbook

14.7.2.1. Application pour IOS

14.7.2.2. Application pour Android

14.7.3. Statistics Explorer

14.8. OIT

14.9. OMC

14.10. PNUD

14.10.1. Publications

14.10.2. Rapport sur le développement humain 2013

15. Suggérer une ressource Signaler un lien mort

16. Etudes et statistiques nationales

16.1. CEDEF

16.2. CEVIPOF

16.3. CREDOC

16.4. data.gouv.fr

16.5. Google Public Data

16.6. INED

16.7. IRES

16.8. INSEE

16.8.1. Apprendre avec l'INSEE

16.8.1.1. Fiches de TD

16.8.1.2. Activités en ligne

16.8.2. Données sociales - La société française - Edition 2006

16.8.3. Economie et Statistique

16.8.4. INSEE Première

16.8.5. TEF 2013

16.9. OFCE

16.10. Statistique Publique

17. Ressources pédagogiques

17.1. Revue de presse de S.E.S.

17.2. Page S.E.S.des sites académiques

17.2.1. Académie d'Aix-Marseille

17.2.2. Académie d'Amiens

17.2.3. Académie de Besançon

17.2.4. Académie de Bordeaux

17.2.5. Académie de Caen

17.2.6. Académie de Clermont-Ferrand

17.2.7. Académie de Créteil

17.2.8. Académie de Dijon

17.2.9. Académie de Limoges

17.2.10. Académie de Lyon

17.2.11. Académie de Montpellier

17.2.12. Académie de Nancy-Metz

17.2.13. Académie de Nantes

17.2.14. Académie de Nice

17.2.15. Académie d'Orléans-Tours

17.2.16. Académie de Paris

17.2.17. Académie de Poitiers

17.2.18. Académie de Reims

17.2.19. Académie de Rennes

17.2.20. Académie de La Réunion

17.2.21. Académie de Rouen

17.2.22. Académie de Strasbourg

17.2.23. Académie de Toulouse

17.3. EDUBASES (moteur de recherche de ressources académiques)

17.4. Ressources multimédias

17.4.1. Quelques exemples de Podcasts

17.4.1.1. Ressources CNDP

17.4.1.2. Logiciels clients

17.4.1.2.1. Liste de logiciels clients

17.4.1.2.2. iTunes

17.4.1.2.3. gPodder

17.4.1.2.4. Solutions pour Android

17.4.1.3. The Economist : the week ahead

17.4.1.4. The Economist : Editors Highlights

17.4.1.5. Les podcasts de France culture

17.4.1.6. Les podcasts de France Inter

17.4.1.7. Collège de France : Philosophie Sociologie

17.4.2. Des ressources vidéos

17.4.2.1. Canal-u

17.4.2.2. Cité de l'économie

17.4.2.3. Dessine moi l'éco

17.4.2.4. Facil'éco

17.4.2.5. Francetvéducation

17.4.2.6. Les vidéos de l'INA

17.4.2.7. Les vidéos de l'INSEE

17.4.2.8. Vidéos et fiches méthodes de Sciences-Po

17.4.2.9. Les vidéos "Minicours" d'économie et de sociologie

17.5. Rester informé

17.5.1. Faire une recherche avancée sur Google

17.5.2. Recevoir des alertes sur un thème

18. Dernière mise à jour : 07/11/16

19. EMC