¿Sabes dónde viajamos?

Elaboración Folleto Informativo

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
¿Sabes dónde viajamos? by Mind Map: ¿Sabes dónde viajamos?

1. Alumnado

1.1. Primero de Primaria

1.1.1. Recruit Project Sponsor

1.1.2. Recruit Project Manager

1.1.3. Review Related Projects and Lessons Learned

1.1.4. Prepare Project Initiation Plan

1.1.5. Brief the Initial Project Team

1.1.6. Review Project Kick-off Plans and Presentation Map

1.1.7. Hold Project Kick-off Meeting

1.2. 22 alumnos en clase

1.2.1. Establish Project Objective

1.2.2. Establish Project Scope

1.2.3. Map Requirements

1.2.4. Map Solution

1.2.5. Map Training Requirement

1.2.6. Review Project Scope

2. Materias

2.1. Lengua Castellana

2.1.1. Establish checkpoints

2.1.2. Acquire team resources for stage

2.1.3. Conduct stage kick-off meeting

2.2. Ciencias Naturales

2.2.1. Determine Frequency of Meetings

2.2.2. Schedule Meetings

2.2.3. Brief Project Board

2.2.4. Prepare Meetings

2.2.5. Conduct Meetings

2.2.6. Follow-up Meeting

2.3. Ciencias Sociales

2.3.1. Schedule Quality Review Meeting

2.3.2. Prepare for Quality Review Meeting

2.3.3. Conduct Quality Review Meeting

2.3.4. Follow-up Quality Review Meeting

3. Objetivos

3.1. Conocer y valorar el entorno natural, así como las actuaciones de cuidado del mismo.

3.1.1. Prepare Product Evaluation

3.1.2. Conduct Product Evaluation

3.1.3. Initiate Maintenance Process

3.2. Identificar los principales elementos de nuestro entorno natural

3.2.1. Prepare for Project Closure Meeting

3.2.2. Conduct Project Closure Meeting

3.2.3. Follow Up Project Closure Meeting

3.3. Conocer las características fundamentales de un folleto informativo

3.3.1. Prepare Project Review

3.3.2. Conduct Project Review

3.3.3. Implement Process Improvement

3.4. -Elaborar un folleto informativo

4. Competencias

4.1. Competencia lingüística

4.2. Competencia digital

4.3. Aprender a aprender

4.4. Competencias sociales y cívicas

5. APPs y Taxonomía de Bloom

5.1. Recordar – Buscador Google

5.2. Comprender – Pic-Collage

5.3. Aplicar – Vídeo-Youtube

5.4. Crear – Keynote

6. Proceso

6.1. 1. ¿Qué queremos saber? –Gran grupo

6.2. 2. Buscamos y recopilamos información (toma de notas en el cuaderno y descarga de imágenes en el dispositivo móvil) - Trabajo por parejas

6.3. 3. Realizamos guión del folleto (cuaderno de clase) -gran grupo

6.4. 4. Confección del guión de los vídeos explicativos –pequeño grupo 4-6

6.5. 5. Grabación de los vídeos –pequeño grupo 4-6

6.6. 6. Publicar los vídeos en Youtube y generar los QR

6.7. 7. Realizar collage con las imágenes del lugar que vamos a visitar

6.8. 8. Elaborar el folleto recopilando la información y usando las imágenes

7. Evaluación