Духовно-нравственное воспитание как фактор формирования ключевых компетенции воспитанников в условиях Центра поддержки семьи и помощи детям
by каратеева наталия
1. Каратеева Наталия
2. В настоящее время перед обществом необычайно остро стоит проблема духовно-нравственного воспитания детей всех возрастов. Психолого-педагогическое сообщество заново пытается понять, каким образом привить детям духовно-нравственные ценности. Проблема формирования ключевых компетенций воспитанников в условиях Центра приобретает доминирующее значение. Новые целевые акценты требуют существенного изменения в позициях педагога-психолога и воспитанника. Ориентация на личность, способную к самоопределению и свободному развитию, побуждает педагога-психолога к постоянному поиску путей обновления работы, а также выявлению и созданию психолого-педагогических условий, необходимых для полного раскрытия воспитанника и успешного применения сформированных ключевых компетенций его духовно-нравственного потенциала.
3. создавать условия для развития духовно-нравственного потенциала воспитанников через формирование ценностных ориентаций, ключевых компетенций.
4. формирование ключевых компетенций воспитанников, выражающееся в социально-психологической адаптированности;
5. развитие навыков общения и поведения в социуме, объективной самооценки воспитанников;
6. формирование активной гражданской позиции.
7. ЦЕЛЬ
8. АКТУАЛЬНОСТЬ
9. НОВИЗНА ПРОЕКТА
9.1. Новизна проекта заключается в использовании авторской программы «Гармония души»
10. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
10.1. Положительная динамика межличностных отношений (социометрия)
10.2. Снижение неблагоприятных социальных показателей: вредные привычки, правонарушения
10.3. Повышение уровня сформированности социальной компетенции воспитанников
10.4. Появление опыта нравственного поведения
11. АВТОРЫ
11.1. Романова Наталия Алексеевна
11.2. ТОГБУ Центр поддержки семьи и помощи детям "им. А.В.Луначарского"
12. ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
12.1. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. /А.Я.Данилюк, А.М.Кондаков, В.А.Тишков. / Стандарты второго поколения. – М.: Просвещение, 2009 г.
12.2. Моторин А. О ключевых понятиях духовно-нравственного воспитания. //http://www.pravoslavie.ru/gurnal/
13. АВТОРЫ
13.1. КАРАТЕЕВА Н А РОМАНОВА Н А ТОГБУ Центр поддержки семьи и помощи детям им А В Луначарского
14. задачи
