RECURSOS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

1. Recursos: Libros, videos, cursos y distintos materiales que permiten el acceso a la información y al conocimiento.

2. Permite el uso para todas las personas.

3. Recursos para la investigación, enseñanza y aprendizaje

4. Modelo diseñado

5. Modelo artesanal

6. Modelo recombinatorio

7. Los recursos educativos digitales son los que tienen

7.1. Modelo constructivo y abierto

8. Cuatro principios básicos: 1.- Reutilizables, accesibles,interoperables y durables.

9. Clasificación: 1.- Objetos de información, 2.-objetos de aprendizaje,3.- redes de objetos, 4.-colecciones de objetos y cursos.

10. Entidad informativa digital que corresponde con un objeto real, para la generación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores y que cobra sentido en función de las necesidades del sujeto que lo usa

11. Objetos de aprendizaje

12. Instruccional (toma en cuenta las posibles funciones didácticas que puede cumplir el material)

13. Recursos educativos abiertos

14. Modelos de producción

15. Grado de realismo (semejanza con la realidad o la abstracción).

16. Enfoques para clasificarlos

16.1. Criterio sensorialista (visuales, auditivos y audiovisuales)

17. El docente trabajará los contenidos reutilizandolos, haciendo una selección, relación y dotación para luego difundirlos.

18. La Web se convierte en un espacio ideal para potenciar la sociedad en red

19. Gestión de la información

20. Los recursos digitales surgen para ser usados por docentes y estudiantes.

20.1. Con las Tic´s se ponen en juego las dimensiones como la comunicación,memoria,pensamiento, percepción

21. La comunicación es producto de una convergencia cultural, un cambio y convergencia mediática y una cultura participativa

22. Las Tic´s de los medios masivos se tornaron digitales

23. Tipos de recursos digitales

24. Convergencia tecnológica