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To-Do List by Mind Map: To-Do List

1. 提出来的原因、影响、建议尽可能多方面,多角度。比如:影响的部分:学生不自动自发捡垃圾除了对自己有影响外,对其他方面会不会也有影响?

2. 造成不好的个性

3. 什么原因造成学生不自动自发地 捡垃圾的个性?

3.1. 原因

3.1.1. 父母的影响

3.1.2. 从小的习惯

3.2. 建议

3.2.1. 处罚

3.2.2. 警告

3.3. https://www.youtube.com/watch?v=cb3CHusHdXo

3.4. 影响

3.4.1. 让人有不好的印象

3.5. https://www.scienceleadership.org/blog/Littering_and_its_Effect_on_the_Environment

3.6. https://www.youtube.com/watch?v=2_eaJnJGNLU

3.7. https://www.youtube.com/watch?v=y4ywZpzHCqE

4. 学生是不是过渡依赖清洁工人帮他们捡垃圾?

4.1. 建议

4.1.1. 自己捡垃圾

4.1.2. 多为别人着想

4.1.3. http://kindness.sg/blog/2013/06/11/cut-number-of-cleaners-to-keep-singapore-clean

4.1.4. https://www.youtube.com/watch?v=bi8Rcex6e9g

4.2. 原因

4.2.1. 懒惰

4.2.2. 垃圾很肮脏

4.3. 影响

4.3.1. 增加清洁工人

4.3.1.1. 负担

4.3.2. 造成学生

4.3.2.1. 不会独立

4.3.3. 以后会依赖别人

4.3.3.1. 帮忙捡垃圾

4.3.4. https://www.youtube.com/watch?v=hfp-A0b23_A

5. 老师的comment:

5.1. 针对”学生是不是过渡依赖清洁工人“这道题目

5.1.1. 你们分析了为什么会过渡依赖”,影响和建议。但是,重点没有回答到问题。学生是不是依赖?如果答案是,那理由是什么?如果不是,那理由又是什么?

5.2. 建议的部分:请提出具体的实施方法

5.3. 分工合作

5.3.1. 捡垃圾