Создание квеста в вебинаре

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Создание квеста в вебинаре by Mind Map: Создание квеста в вебинаре

1. ЦА

1.1. нравятся нестандартные формы проведения мероприятий;

1.1.1. HR

1.1.2. обучение

1.1.2.1. дети

1.1.2.2. курсы для взрослых

1.1.3. Продажи

1.2. «не слабо» выделить время на освоение новых технологий;

1.2.1. новички

1.2.2. люди, которые хотят достичь успеха

1.3. хотят освоить технологию разработки задания с элементами игры.

1.4. нужно собрать копилку полезных интернет-ресурсов;

2. реальные примеры

2.1. обучение сотрудников компании

2.2. в учебном процессе

2.3. онлайн-ресурс по изучению английского языка

2.4. Codecademy – обучение программированию на JavaScript, HTML, Python, Ruby.

2.5. Code School – еще один сервис для обучения программированию с элементами геймификации

2.6. Motion Math Games – мобильные игры по математике делают обучение веселым и захватывающим

2.7. Mathletics – программа для школ, направленная на привлечение детей к математике через игры и челленджи

2.8. Khanacademy – бесплатные видео-курсы по различным предметам

2.9. Spongelab – платформа для персонализированного научного образования

2.10. обучают розничным продажам в компании «Билайн»

2.11. ОАО «Ростелеком» обучают алгоритму продажи услуг B2C «в полях»

3. причины эффективности

3.1. удовольствие в результате решения игровых задач

3.2. Мотивация

3.3. • Право на ошибку

3.4. командная работа

4. проблемная ситуация

4.1. незаинтересованность в том, что им приходится изучать

4.2. ученики концентрируются только на оценках

5. решает проблемы

5.1. вовлечение ребенка (подростка, студента) в образовательный процесс;

5.2. повышение мотивации и заинтересованности в успехе;

5.3. повышение усвояемости учебного материала;

5.4. стимуляция заинтересованности в дальнейшем развитии и образовании.

6. чем помогаем мы

6.1. общее описание квестов

6.2. алгоритмы проектирования и проведения онлайн-квеста

6.3. идеи для собственного веб-квеста

6.4. навыки организации групповой деятельности и активной оценки результатов

6.5. знания технологии проведения квеста на вебинаре