Les formes de prise de notes

1. Les notes linaires

2. Les prises de note non-linaires, par exemple:

2.1. en arborescence: carte mentales (mind map),

2.1.1. vue synoptique

2.1.2. et liens

2.1.3. pensée visuelle

2.2. via le Sketchnoting

2.2.1. métaphore visuelle

2.2.2. texte et image

3. Les 2 types de notes peuvent être proposées en notes collaboratives

3.1. Asynchrone, synchrone

3.2. Combinaison de micro-blogging

3.2.1. Twitter

3.2.2. Todays Meet

3.2.3. Storify

3.3. Avec des solutions de co-édition

3.3.1. Etherpad

3.3.2. Office 365

3.3.3. Google Apps

3.3.4. ...

4. Quelques remarques

4.1. Attention, la prise de note est plutôt en phase avec la pédagogie frontale

4.2. Importance de l'appropriation

4.2.1. Par l'élève

4.2.2. Par le formateur / enseignant

5. Pistes pour l'appropriation et bonnes pratiques

5.1. Importance des pauses pour

5.1.1. s'assurer de la bonne compréhension

5.1.2. des corrections

5.1.3. compléments

5.2. Intégrer les techniques de rétroaction et de réflexivité avec le billet de sortie

5.3. Annoncer les billets de sortie en début de cours

5.3.1. Augmente l'attention et la réflexion tout au long de la prise de note

5.4. Avant de quitter la classe(soit rdiger pendant le cours, soit quelques minutes avant la fin):

5.4.1. Donner 1 idée importante pour vous

5.4.2. Donner 1 idée compliquée pour vous

5.4.3. Poser une question ou imaginer de quoi on parlera la prochaine fois

5.5. Possible à distance

5.5.1. Synchrone

5.5.2. Asynchrone

5.6. Conservé par les apprenants

5.7. Le tout doit être repris à froid

5.7.1. Corriger

5.7.2. Compléter

5.7.3. Augmenter

5.7.3.1. De la couleur

5.7.3.2. Des images

5.7.3.3. ...

6. Ne pas oublier la vidéo

6.1. Pour les publics les moins l'aise avec l'écriture

7. Source : ludoviaTV