Формирование копинг-стратегии в процессе литературного образования 7-8 классов
by Alyona Psy
1. Типы копинг-стратегий
2. Командообразование
2.1. - Внешкольные мероприятия с родителями - Квесты, городские игры - Игровые занятия
3. Самосознание
3.1. - Киноклуб - Развивающие классные часы
4. ПАВ, зависимости
4.1. - Литературная гостиная (ФСКН) - Совместная стенгазета - Лекции гостей наркологов - Тестирование
5. Буллинг, моббинг
5.1. - Профилактические тренинги - Конфликтология - Направление в центр "Перекресток"
6. Суицидальный риск
6.1. - Уроки жизнестойкости - Еженедельные мотиваторы - Доступный контакт
7. Здоровый жизненный опыт; перспективный кандидат
7.1. навыки тайм-менеджмента
7.2. высокий уровень струссоустойчивости
7.3. коммуникабельность, навыки работы в команде
7.4. квалифицированные знания по специальности
7.5. наличие креативных проектов для внедрения по преобразованию среды
7.6. лидерские качества для формирования рабочей команды
8. Примеры программ методов преподавания литературы в школе среднего звена; авторы:
9. Кутузов
10. Курдюмова
11. Ладыгин
12. прививая любовь к чтению
13. переход на более серьезную классику
14. четкий регламент
15. контент-анализ
16. наработка инфо-поля
17. сравнение и сопоставление материала