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EDUCACIÓN A DISTANCIA: PRINCIPIOS Y TENDENCIAS by Mind Map: EDUCACIÓN A DISTANCIA:
PRINCIPIOS Y TENDENCIAS
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EDUCACIÓN A DISTANCIA: PRINCIPIOS Y TENDENCIAS

Habilidades especificas necesarias para las tares, las cuales son analizadas y identificar las caracteristicas del ambiente de los alumnos

A la medida que la tecnologia siga evolucionando y las investigaciones entregen mas antecedentes, el rol en los docentes en la educación a distancia será objeto de constante analisis.

Aprendizaje planificado

Nuevo paradigma en educación

Twigg y Oblinger (1997)

Tres tendencias principales

que los trabajadores cumplan con diferentes funciones

aprendizaje de habilidades en el uso de la tecnología

Realizar el trabajo desde sus hogares

TEORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Otto Peter

La educación adistancia es producto de la sociedad industrial

Michael Moore

dos dimensiones:, Comunicación transaccional, Autonomia del estudiante

Holmberg

teoria didactica de la conversacion, La autonomía del alumno es ideal y altamente estimulada por el programa.

Preparación de los cursos

Análisis

Diseño

Los objetivos y metas son formulados

Estado de desarrrollo

Donde los materiales son generados. evaluados y los docentes son capacitaodos

Implementación

El curso comienza de forma oficial

Evaluación

Se utiliza para evaluar la efectividad de los materiales de instrucción utilizados

Participación docente

La participación de los docentes se ve mermada por la carencia de una adecuada infraestructura de apoyo institucional

La carencia de apoyo institucional esta asociada a la posición periferica o marginal de la eduación a distancia o de la intitución.

Orientación educacional

Es uno de los servicios mas importantes que un alumno a distancia puede recibir.

La desorientación y la confución, Son elementos que facilmente pueden emerger en los alumnos, debido a la falta de experiencia en un ambiente a distancia.

Deserción escolar

Esta situación es una de las mayores preocupaciones de investigadores, planificadores educacionales y entidades educativas que desarrollan o desean desarrollar programas basados en esta modalidad.

CONCLUSIONES

Sin mayor duda la tecnologia a causado un gran impacto en la educación a distancia y esto ala vez a ayuidado a los docentes a la mejora de sus conocimientos tecnologicos de una manera continua y frecuente