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Centre de Ressources Numériques BERNAY by Mind Map: Centre de Ressources Numériques
BERNAY
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Centre de Ressources Numériques BERNAY

Compétence Numérique Essentielle et Transversale

Module faisant partie de certaines actions, servant également à l'apprentissage de tout stagiaire.Qu'entend-on par compétences numériques?Il n'existe pas de définition convenue ni normalisée des compétences numériques. Toutefois, on s'entend pour dire qu'il s'agit de la capacité de repérer, d'organiser, de comprendre, d'évaluer, de créer et de diffuser de l'information par l'intermédiaire de la technologie numérique*. Les compétences numériques exigent la connaissance des technologies des communications actuelles et de leur utilisation. Elles sont un ensemble de compétences qui permettent aux citoyens de communiquer et d'évoluer dans le marché de l'emploi d'aujourd'hui et de demain.*Définition tirée et adaptée de Educational Testing Service, Digital Transformation: A Framework for Digital Literacy, A Report of the International ICTLiteracy Panel, 2002

DIPE CléA

Dispositif Individualisé de Positionnement et d’Évaluation du Socle de connaissances et de compétences professionnelles

Evaluation des Connaissances et Compétences

ATELIER DE PEDAGOGIE PERSONNALISEE - APP

Acquérir et Développer ses Compétences Clés - ADCC

Objectif :Acquérir, développer, consolider ses compétences clés afin de pouvoir : accéder directement à l’emploi s’engager dans un parcours de formation et le sécuriser se présenter à un diplôme ou un concours de la Fonction Publique.

Améliorer ses Compétences Générales - ACG

Cette action a pour objectif : d’accompagner, les personnes qui vise la réalisation d’un projet d'insertion sociale et professionnelle en leur permettant notamment d'atteindre le niveau requis pour l'entrée en formation pré-qualifiante ou qualifiante de se présenter au diplôme visé ou se présenter au concours (catégorie C ou B) de la Fonction Publique de l’Etat, Territoriale ou Hospitalière.

Renforcer ses Savoirs de Base - RSB LEC

RENFORCER SES SAVOIRS DE BASE - Tronc commun : Développer l’employabilité et l’autonomie - Favoriser l’entrée ou le retour à la vie active par une approche de l’entreprise - Engager un parcours de formation ou accéder à l’emploi. Parcours LEC (Lire - Ecrire - Compter) : Acquérir ou renforcer les savoirs de base nécessaires à la vie sociale et professionnelle. PRE-REQUIS : Motivation pour la formation et l’emploi, Parcours LEC : Maîtrise du français oral courant et lecture de déchiffrement VALIDATION :Intitulé(s) : Certificat de Formation GénéraleNiveau : Vbis

... en construction !

Préparer son Concours d'entrée aux Carrières Sanitaires et Sociales

L’objectif principal de cette action est de préparer des stagiaires : aux concours d’accès des « carrières sanitaires » de niveau V à II (Aide-Soignant, Auxiliaire de Puériculture, Infirmier…) et/ou aux tests de sélection des « carrières sociales » de niveau V à III (Aide Médico-Psychologique, Auxiliaire de Vie Sociale, Educateur Spécialisé, Educateur Technique Spécialisé…).

Préparer sa Qualification Multifilières - PQM

... en construction !

Compétences Linguistiques ANGLAIS

... en construction !

Acquérir le Socle de Connaissances et Compétences Professionnelles

L’objectif principal de cette action est de permettre aux demandeurs d’emploi d’accéder à l’ensemble des connaissances nécessaires à l’insertion professionnelle (accès direct à l’emploi et/ou mise en place d’un parcours de formation qualifiante), à la vie sociale, civique et culturelle. L’action « Acquérir le Socle de connaissances et de compétences professionnelles » vise l’obtention par modules des 7 domaines de compétences du S3CP (Socle Commun de Connaissances et de Compétences Professionnelles). Elle couvre la totalité des 7 domaines suivants. La communication en français. L’utilisation des règles de base du calcul et du raisonnement mathématique. L’utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique. L’aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d’un travail en équipe. L’aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel. La capacité d’apprendre à apprendre tout au long de la vie. La maîtrise des gestes et postures, le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.

... en construction !

ATELIERS POLE EMPLOI

THEME 1 Identifier ses atouts

THEME 2 Cibler ma recherche d'emploi

À l’issue de cet atelier, vous aurez acquis des outils méthodologiques pour adapter votre démarche de recherche d’emploi à l’environnement économique de votre marché du travail et aux entreprises de votre secteur d’activité, votre zone géographique/bassin d’emploi.

Informations sur le marché du travail

Cand-e

B.A.-BA CV&Lettre de Motivation

La Bonne Boite

Do you buzz

B.A.-BA Réseaux Pro

Focus réseau : la prise de contact

Faites-vous recommander

Mon métier près de chez moi

Les Entreprises qui recrutent Echos Start

CornerJob

THEME 3 Organiser ma recherche d'emploi

THEME 4 Trouver et analyser mes offres d'emploi

THEME 5 Outiller ma candidature

THEME 6 Candidater sans offre

THEME 7 Préparer un entretien d'embauche

À l’issue de cet atelier, vous aurez acquis des outils méthodologiques pour préparer et réussir un entretien d’embauche.

B.A.-BA Entretien

Entretien virtuel

Réussir l’entretien d’embauche

Se confronter aux questions clés

Simulateur d’entretien de l’APEC

Entraînez-vous à passer des tests psychotechniques (en cours de réalisation)

ACCOMPAGNEMENT VERS L'EMPLOI

Declic'H

- DECLIC'H -PUBLIC : Demandeurs d’emploi en situation de handicap, dont les freins périphériques sont déjà levés.OBJECTIFS : Ce parcours doit permettre aux DEBOE (Demandeurs d’Emploi Bénéficiaires de l’Obligationd’Emploi) orientés en milieu ordinaire de travail, de lever les freins dus au handicap, de faire le deuil de leur ancien métier, de cerner leurs compétences et ainsi de se projeter professionnellement.

Perspectiv'H

- PERSPECTIV'H -PUBLIC : Demandeurs d’emploi en situation de handicap, déjà conscients de leurs capacités et de leurs limites et sachant utiliser internet.OBJECTIFS : Définir et valider un projet professionnel réaliste et réalisable et envisager un deuxième projet professionnel pour aboutir à l’insertion soit directement sur le marché du travail soit par le biais d’un parcours de formation. Ces projets tiendront compte du handicap et des perspectives d’emploi local.

Se Préparer à l'Emploi

Cette action préparatoire a pour objectif de valoriser, faire prendre conscience aux stagiaires de leurs compétences acquises et les faire évoluer.Elle leur permet de s'engager dans la construction d'un parcours professionnel réaliste et réalisable au vu des compétences acquises et des potentiels, sécuriser un projet professionnel validé en amont et déterminer un plan d'action dans la perspective d'un retour à l'emploi direct.C'est une Action de Formation Conventionnée.

... en maintenance !

Une Carte Mentale,... ç'est quoi ?