Gerald M. Reicher - Perceptual recognition as a function of meaningfulness of stimulus material

1. Questions de recherche

1.1. Comment les informations sont-ils traités?

1.1.1. en série

1.1.2. en parallèle

1.2. Pourqoui un mot est traité plus vite que les lettres dont il est composé?

2. Résultats

2.1. meilleure performance avec 1 un mot qu'avec 1 lettre ou 1 quadrigram

2.2. longue durée plus facile que courte durée

3. Conclusion

3.1. les mots sont traités plus vite que des lettres

3.1.1. explication 1: les lettres sont oubliés plus vite que les mots

3.1.2. explication 2: les lettres sont plus difficile à identifier dans le tachistoscope qu'un mot

3.2. rejet d'un traitement en série

3.3. expérience non concluante

4. Structure

4.1. Introduction

4.1.1. expérimentations précédentes

4.1.2. Sperling

4.1.2.1. visual information storage

4.1.2.2. based on Broadbent

4.1.3. Estes & Taylor

4.2. Méthode

4.3. Résultats

4.4. Conclusion

5. Méthode

5.1. circonstances de l'expérience

5.1.1. 9 sujets

5.1.1.1. étudiantes

5.1.2. 48 observations

5.1.3. variables

5.1.3.1. durée du stimulus

5.1.3.2. condition de répérage

5.1.3.3. types de matériaux

5.2. matériel

5.2.1. word stimuli

5.2.1.1. mots ou non-mots de quatre lettres

5.2.1.2. réponses alternatives

5.2.2. tachistoscope

5.3. procedure

5.3.1. affichage du stimulus

5.3.2. affichage des réponses possibles

5.3.3. choix d'une réponse