1. Aprehensión consciente del sentido y significado de la información.
1.1. Tipos de conocimientos
1.1.1. Conocimiento intuitivo: Es aquel conocimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana y nos permite acceder al mundo que nos rodea.
1.1.2. Conocimiento religioso: Es aquel que nos permite sentir confianza, certidumbre o fe respecto a algo que no se puede comprobar.
1.1.3. Conocimiento empírico: El conocimiento empírico se refiere al saber que se adquiere por medio de la experiencia, percepción, repetición o investigación.
1.1.4. Conocimiento filosófico: A través de la historia de la humanidad, la necesidad por conocer lo que es el hombre, el mundo, el origen de la vida y saber hacia dónde nos dirigimos ha sido una gran inquietud.
1.1.5. Conocimiento científico: Es apoyado por una suposición y su comprobación, que siguió un método riguroso y que sus conclusiones son objetivas, esto es, independientemente de la voluntad o subjetividad de las personas que participan en el proceso de investigación.
1.2. Epistemología del conocimiento
1.2.1. Fundamentalmente se ocupa del origen transcendencia y finalidad del conocimiento.
1.2.2. La epistemología trata de los problemas planteados por la ciencia, es un estudio critico de los principios de la hipótesis y de los resultados de las diversas ciencias, destinado a determinar su origen lógico, su valor y su contenido.
1.2.3. La epistemología se enfoca no el la forma en que se obtiene el conocimiento sino en la naturaleza del mismo.
1.2.4. Ramas de la Epistemología.
1.2.4.1. 1.- La Lógica de la ciencia, analiza la estructura lógica de las teorías científicas.
1.2.4.2. 2.- La Semántica de la Ciencia, análisis, sistematización e interpretación de los conceptos científicos.
1.2.4.3. 3.-La Ontología de la Ciencia, análisis y sistematización de los postulados científicos.
1.2.4.4. 4.-La Axiología de la Ciencia, estudia el sistema de valores de una determinada comunidad científica.
1.2.4.5. 5.-La Ética de la Ciencia, las normas morales que deben cumplir los miembros de una comunidad científica.