1. ESCRITURA
1.1. "Las palabras de los autores confeccionan la argumentación".
1.1.1. La mención del autor basta como pago por sus palabras.
1.2. Todos los miembros de la sociedad tienen acceso a ella, es la última forma de creatividad democrática.
1.3. Las citas han de tener una relevancia respecto al tema que se esta tratando.
1.4. Las palabras de otros se emplean para plantear un argumento que ellos no plantearon directamente.
1.4.1. Esta remezcla pretende crear algo nuevo.
1.5. La escritura en sí misma: <blogs>.
1.5.1. Usenet (1979)
1.5.1.1. Publicar mensajes de forma barata a miles de ordenadores de todo el mundo.
1.5.1.2. Correo basura (1994)
1.5.1.2.1. Declive de Usenet
1.5.2. Wold Wide Web
1.5.2.1. Estimular lectura y escritura
1.5.2.2. Simplificación de la codificación HTML
1.5.2.2.1. Blogs
1.5.2.3. Technorati
1.5.2.3.1. Herramientas que tratan de medir lo significativo de una conversación mediante los vínculos que otros establecen con ella
1.5.2.3.2. Sus <bots> hacen un recuento de quién ensalza a quién o a qué
1.5.2.4. Internet es el único contexto que propicia una ética democrática, un lugar de lectura/escritura donde cualquier asunto está abierto al debate, es la esencia de esta cultura
2. MEDIA
2.1. Las normas que gobiernan estas formas de expresión son mucho más restrictivas que las de los textos
2.1.1. Copyright
2.1.1.1. Pagar por utilizar la marca, las imágenes o la música registrada bajo este dominio
2.1.2. Derechos de autor
2.1.2.1. Alentar a las personas para no poder crear nada
2.1.3. Estatuto de Anna
2.1.3.1. En el pasado todas la ideas eran de dominio público hasta que se cuestionaron venderlas para obtener beneficios
2.2. Es la forma de comunicación principal de las masas, una forma de <escritura> cada vez más predominante
2.2.1. Napster
2.2.1.1. Plataforma de descarga de música a través de Internet
2.2.1.1.1. No se necesitan discográficas ya que todo el mundo es distribuidor
2.2.1.1.2. Grupos musicales y grandes compañías en contra ya que iban a perder beneficios
2.3. Manifiesto (Lawrence Lessig)
2.3.1. La cultura se construye a partir del pasado
2.3.1.1. Ejemplo: Walt Disney, coge obras de dominio público y las adapta a las nuevas generaciones (remezcla de cosas anteriores)
2.3.1.1.1. Frente de liberación del ratón: grupo de personas que utilizan a Mickey Mouse como principal personaje de su arte de remezcla
2.3.2. El pasado quiere dominar el futuro
2.3.3. El futuro tiene menos libertad
2.3.3.1. No se puede evitar que la gente realice estas actividades, por consecuencia, hay que motivarlas de manera clandestina
2.3.3.1.1. USO JUSTO: permite libertad de expresión y el uso de partes pequeñas de material para construir un argumento
2.3.3.2. Gestión de derechos digitales: evitar piratear archivos en los PCs
2.3.3.2.1. Radiohead: primer grupo en subir música gratis a Internet
2.3.3.2.2. Creación de las licencias Creative Commons (CC): compartes tu trabajo de manera que otros puedan usarlo para crear cosas nuevas o remezclarlo
2.3.4. Para tener sociedades libres hay que limitar el control del pasado
2.4. Ecología mediática crece rápido y goza de un atractivo más extenso que la ecología de los textos
2.5. Con el uso de herramientas de tecnología digital se <escribe> usando imágenes, música o vídeo
2.5.1. Las creaciones se comparten mediante infraestructuras de una red digital libre
2.5.2. Al igual que con los textos, se remezclan y citan una ampla gama de sonidos, imágenes y videos que, superpuestos, crean una nueva obra
2.5.2.1. No se trata de una copia, sino de un collage
2.5.2.2. Se puede hacer prácticamente gratis
2.5.2.3. El mundo se convierte en una despensa digital para los artistas de remezcla
2.5.2.3.1. Cualquier persona que posea un PC tiene el poder de decir las cosas de manera diferente
2.5.2.4. Creación y recreación de la cultura en la cual participan
2.5.2.5. Algunas de estas obras muestran la verdad de una forma mediante la cual nadie puede escapar de su efecto mimético
2.5.2.5.1. Ejemplo: vídeo canción de amor de Tony Blair y Bush
2.5.2.6. Beneficios
2.5.2.6.1. Comunidad
2.5.2.6.2. Educación
2.5.2.7. No hay nada nuevo en el remix, lo nuevo es la técnica y la facilidad de compartir
2.5.2.7.1. Esta facilidad invita a participar a una comunidad más amplia y lo hace más atractivo
2.5.2.7.2. La remezcla basada en los media es lo mismo que se hace con las palabras o los textos
2.5.2.7.3. Así es como nosotros nos expresamos en todo momento
2.5.2.7.4. Este remix es de lo más corriente
2.5.2.7.5. Se dan por sentado sus libertades y todos esperamos poder citar las palabras de otros en aquello que escribimos o decimos
2.5.2.7.6. La remezcla mediática tiene éxito cuando muestra algo nuevo y fracasa cuando es manida y poco original
2.5.2.7.7. Se inspira en la obra de otros para crear otra nueva, escritura extraordinaria sin palabras, creatividad apoyada por una nueva tecnología
2.5.2.7.8. Durante un gran periodo de tiempo la remezcla fue silenciada porque la economía la imposibilitaba