APRENDIZAJE AUTÓNOMO

1. MAQUINAS NO SIENTEN:

1.1. Interconexiones internas

1.2. Intuición

1.3. Expresión Lingüística

1.4. Autodeterminación

2. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

2.1. Aprendizaje Autónomo

2.2. Competencias

2.3. Pensamiento

3. EXIGENCIA DE EGRESADOS

3.1. AÑO 2003

3.1.1. Empresas

3.1.1.1. Capacidades

4. COMPROMISO SIN DISTANCIA

4.1. Supera limites

4.2. RETOS

4.3. Ostentación tecnológica

4.4. Adelantos futuristas

4.5. Estudiantes con nivel de exigencia alta

5. INDICADORES DE AUTONOMÍA

5.1. Independencia Intelectual

6. EDUCACIÓN VIRTUAL

6.1. MODALIDAD

6.1.1. PRESENCIAL

6.1.1.1. TUTOR

6.1.2. DISTANCIA

6.2. COMPONENTES

6.2.1. H. Inforvirtuales

6.2.2. Investigación

6.2.3. Contenidos Orientados

6.2.3.1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO

6.2.3.1.1. PROTAGONISTA

6.2.3.1.2. METAS

7. MEDIADORES PEDAGÓGICOS

7.1. Tegnológicos

7.2. Investigativos

7.3. Disciplinares en contexto

8. AUTONOMÍA

8.1. Potencializar Competencias

8.2. Pensamiento Complejo

8.2.1. aprender a aprender

9. Entender

9.1. Comprender la realidad

9.2. Elemento Tecnológico

9.2.1. Comunicación

9.2.1.1. Habilidades instrumentales

9.2.1.2. Destrezas

9.2.1.3. Acceder Infrmación

9.2.2. TIC

10. ELEMENTO INVESTIGATIVO

10.1. Investigación

10.2. Nivel de Desarrollo

10.3. Información

10.4. Conocimiento

10.4.1. Aprende Autodirigido

10.4.1.1. Busca por cuenta propia la Información