APRENDIZAJE AUTONOMO

1. ELEMENTOS

1.1. Fuentes de información tecnológicas.

1.2. Investigación que se convierte en conocimiento.

1.3. Contenido significativo, confiable.

2. EDUCACIÓN VIRTUAL

2.1. COMPONENTES

2.1.1. Uso de herramientas infovirtuales.

2.1.2. Permanente investigación.

2.1.3. Contenidos orientados a aplicación practica.

3. COMPROMISOS SIN DISTANCIAS

3.1. CENTROS DE ESTUDIO

3.1.1. Proporcionar infraestructura adecuada (aulas virtuales agradables).

3.2. ESTUDIANTES

3.2.1. Ganar habilidades infovirtuales, inmediatez en información y flexibilidad de tiempos.

4. INDICADORES DE AUTONOMIA

4.1. Tener independencia intelectual.

4.2. Establecer estrategias para dinamizar el propio aprendizaje.

4.3. Tomar decisiones propias en el campo personal y profesional.

5. CAPACIDADES QUE EXIGEN LAS EMPRESAS Y SE OBTIENEN CON LAS COMPETENCIAS

5.1. Capacidad de:

5.1.1. Aprender.

5.1.2. Aplicar los conocimientos en la practica.

5.1.3. Análisis y síntesis.

5.1.4. Adaptarse a las nuevas situaciones.

5.1.5. Nuevas ideas (creatividad).

5.1.6. Critica y autocritica.

5.1.7. Trabajar en equipo interdisciplinario.

5.2. Habilidades

5.2.1. Interpresonales

5.2.2. Basicas de manejo de la computadora

5.2.3. Investigación.

5.3. Comunicacion oral y escrita en la propia lengua

5.4. Conocimientos generales.

5.4.1. Básicos sobre el área de estudio.

5.4.2. Básicos de la profesión.

5.4.3. De una segunda lengua

5.5. Compromiso ético (valores).

5.6. Habilidades de investigación.

6. FACULTAD DE DIRIGIR EL PROPIO PROCESO PARA ENTENDER Y COMPRENDER LA REALIDAD.

7. ESTUDIANTE ACTIVO

7.1. Protagonista de su propio proceso de formación.

7.2. Capaz de tener autodeterminación para cumplir metas cognoscitivas y personales.

7.3. Aprende de distintas fuentes de información y de conocimiento.