МОДЕЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ 1 "А" класса

1. социальный компонент

1.1. учитель и ученик — единый полисубъект развития

1.2. наличие между учителем и учениками отношений сотрудничества

1.3. наличие коллективно-распределенной учебной деятельности

1.4. насыщение жизни детей и взрослых в школе коммуникацией

1.5. личностно-эмоциональная защищенность

1.6. сотрудничество с педагогом-психологом: адаптационный тренинг, индивидуально-групповые занятия, родительские собрания

1.7. сотрудничество с классами своей параллели

1.8. согласованность действий классного руководителя с планом ОУ

2. пространственно-предметный компонент

2.1. кабинет, удовлетворяющий санпин

2.2. место отдыха=коврик, кулер, раковина

2.3. интерактивная доска, компьютер, проектор, принтер, сканер, ксерокс

2.4. Интернет

2.5. наглядный и демонстрационный материал (карточки, таблицы, схемы, карты).

2.6. художественная литература

2.7. учебная литература

2.8. доступность получения информации

2.9. организация работы ГПД

3. Цель: создание устойчивой системы работы для выявления одаренных детей и их развития по разным направлениям в последующие годы.

4. организационно-технологический компонент

4.1. обучение по УМК "Школа России"

4.2. индивидуализация и дифференциация образовательного процесса

4.3. поддержание положительной мотивации

4.4. организация группой, парной и индивидуальной работы

4.5. повышение квалификации учителя

4.6. использование в обучении технологий: ИКТ, критического мышления, проектные, игровые. развивающего обучения

4.7. демократический стиль общения

4.8. индивидуальный путь саморазвития

4.9. системно-деятельностный подход в обучении

4.10. организация и проведение различных внеклассных мероприятий разной формы и по всем направлениям

4.11. работа кружков "Информатика", спортивный, "Лепка из слоеного теста"

4.12. организация дистанционного обучения по программе "Совёнок" https://www.covenok.ru/l

4.13. участие в сетевых, учебных и социально-значимых проектах

4.14. сотрудничество с музеем, Центром творчества, библиотекой города, спортшколами, ИЗОшколой и музыкальной