Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

1. Educacion a distancia

1.1. Capacidad de comprender y generar retos que permitan cumplir con expectativas de superación académica a través de la red.

1.1.1. 1. Capacidad de aprender.

1.1.2. 2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

1.1.3. 3. Capacidad de análisis y síntesis.

1.1.4. 4. Capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones.

1.1.5. 5. Habilidades interpersonales.

1.1.6. 6. Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad).

1.1.7. 7. Comunicación oral y escrita en la propia lengua.

1.1.8. 8. Toma de decisiones.

1.1.9. 9. Capacidad crítica y autocrítica.

1.1.10. 10. Habilidades básicas de manejo de la computadora.

1.1.11. 11. Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinario.

1.1.12. 12. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio.

1.1.13. 13. Compromiso ético (valores).

1.1.14. 14. Conocimientos básicos de la profesión.

1.1.15. 15. Conocimiento de una segunda lengua.

1.1.16. 16. Apreciación de la diversidad y multiculturalidad.

1.1.17. 17. Habilidades de investigación.

1.2. Generar los hábitos de estudio requeridos

1.3. Crear habilidades infovirtuales

1.4. Participación de manera activa en todas las actividades y tareas que genera la educación a distancia.

2. uso de las Tic´s

2.1. Habilidad para el uso de la tecnologías y herramientas informáticas.

2.2. Investigación en las redes meduiante: a. La lógica, el razonamiento inductivo-deductivo y de simulación; el pensamiento crítico y la capacidad de definir y resolver problemas.

2.3. Aplicar los conocimientos adquiridos

2.4. b. La creatividad y la curiosidad.

2.5. c. El trabajo en equipo.

2.6. d. El tratamiento, la interpretación y la evaluación de la información.

2.7. e. Las prácticas multi, inter y transdisciplinares.

2.8. f. El espíritu de empresa y la capacidad de autodefinición del trabajo.

2.9. g. La práctica ética.

2.10. h. La capacidad de comunicación.

2.11. i. La capacidad de anticipación, el análisis de riesgos, la prospectiva.