Paradigmas, teorías y enfoques en la didáctica de la Educación Superior

1. Ieri mattina

1.1. ha ascoltato una canzone

1.2. ha girato per casa

1.3. è tornata a letto

2. Domenica passata

2.1. ha fatto una gita

2.2. è entrata in acqua

2.3. ha sentito il cane che abbaia

3. Prima di andare a letto

3.1. ha spento la luce

3.2. ha girato per casa

3.3. ha aperto la porta

4. Quando si è svegliata

4.1. ha acceso la luce

4.2. si è rimessa a dormire