Aprendizaje Autonomo

1. Educación Virtual

1.1. Motivacion

1.2. Automotivación

1.3. Amistad

1.4. Afectividad

1.5. Interacción

1.6. Etica

1.7. Exigencia

1.8. Respeto

2. Tecnologías de la información y comunicación

2.1. Adquirir habilidades y destrezas

2.2. Acceder a fuentes de información

2.3. Discriminar información

3. Elemento Investigativo

3.1. Busqueda de información

3.2. Técnica de ensayo y error

4. Contenidos Significativos

4.1. Disciplina o ciencia abordada

4.2. Pertinentes

4.3. Complementarios

4.4. Aplicables

4.5. generar actitudes

4.6. Fortalecer aptitudes

5. Pensamiento de Orden Superior

5.1. Razonamiento deductivo

5.2. Análisis de situación

5.3. Solución de problemas

5.4. Comparación de elementos

5.5. Toma de desciciones

5.6. Evaluar procesos

6. Capacidades exigidas de los egresados

6.1. De aprendizaje

6.2. De aplicar los conocimientos en la práctica

6.3. De análisis y síntesis

6.4. Para adaptarse a las nuevas situaciones

6.5. Habilidades interpersonales

6.6. Para generar nuevas ideas

6.7. Comunicación oral y escrita

6.8. Toma de decisiones

6.9. Capacidad crítica y autocrítica

6.10. Habilidades básicas de manejo de la computadora

6.11. De trabajar en equipo interdisciplinario

6.12. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio

6.13. Compromiso ético (valores)

6.14. Conocimientos básicos de la profesión

6.15. Conocimiento de una segunda lengua

6.16. Apreciación de la diversidad y multiculturalidad

6.17. Habilidades de investigación

7. Cualidades del Investigador

7.1. Lógica

7.2. La creatividad y la curiosidad

7.3. Trabajo en equipo

7.4. Manejo de información

7.5. Espíritu emprendedor

7.6. Práctica ética

7.7. Capacidad de comunicación

7.8. Capacidad de anticipación

7.9. Análisis de riesgos

8. Componentes

8.1. Aprendizaje autónomo

8.2. Infraestructura adecuada

9. Ventajas de los Estudiantes

9.1. Habilidades infovirtuales

9.2. Flexibilidad de tiempo

9.3. Pocos o nulos desplazamientos físicos

9.4. Interacción en tiempo real

9.5. Autonomía: criticidad e independencia intelectual