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APRENDIZAGEM MOTORA E PSICOMOTRICIDADE by Mind Map: APRENDIZAGEM MOTORA E 
PSICOMOTRICIDADE
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APRENDIZAGEM MOTORA E PSICOMOTRICIDADE

INTRODUZINDO CONCEITOS

Unidade I

Modelos Teóricos, Modelo aberto e modelo fechado. Teoria do circuito fechado de Adams.

Prática, Estágios: Verbal-Cognitivo, Associativo e Estágio Autônomo.

Definições, Conceitos e definições de aprendizagem motora e controle motor. Introdução às Teorias e Modelos teóricos da aprendizagem motora e do controle motor.

Modelos Avançados, Teoria do Esquema de Schmidt. Teoria dos sistemas de ação.

PSICOMOTRICIDADE

Unidade II

Prática, Esquema Corporal, Equilíbrio, Lateralidade, Ritmo, Organização espaço-temporal, Motricidade fina, Imagem corporal, tônus, Coordenação global ou motricidade ampla.

Evolução do Ser Humano, Fases do desenvolvimento psicomotor: do nascimento aos 6 anos.

Introdução, Conceituação e evolução histórica. Psicomotricidade no Brasil (Sociedade Brasileira de Psicomotricidade). Psicomotricidade como uma abordagem multidisciplinar.

Pensadores, Principais teóricos (Walton, Piaget, Le Boliche) e duas teorias. Pressupostos teóricos comuns.

SISTEMA NERVOSO

Unidade III

Introdução, As células do tecido nervoso, os impulsos nervosos e as sinapses. As cadeias neuronais (engramas), vias de associação. A sensação (receptores), vias aferentes ou sensitivas.

Prática, O controle dos movimentos reflexos, automáticos e voluntários.

Estimulando, Os processos de atenção, motivação, concentração e memorização. As áreas encefálicas que controlam as emoções.

Correlacionando, A placa motora, unidades motoras e as eferentes ou motoras. Os processos cognitivos superiores e as aprendizagens humanas.

CONCEITOS APICADOS A PRÁTICA

Unidade IV

Conceitos, Conceitos. Tipo: Geral (força, velocidade, resistência e flexibilidade) e Específica.

Evolução Conceitual, Conceito. Tipos: Habilidades e Estabilização. Habilidades Locomotoras. Habilidades Manipulativas.

Alterações da Normalidade, Debilidade Motora, Dispraxias e Lateralidade. Transtornos da Memória. Transtornos da Atenção. Transtornos da Linguagem. Transtornos na aprendizagem da Lectoescrita e Matemática.

Avaliação do Desemprenho, Fatores contextuais e movimento. Desemprenho de movimentos do indivíduo e sua relação com o meio ambiente.