Система освітніх послуг для дітей з особливостями психофізичного розвитку
1. Горизонтально-вертикальна структура
1.1. Раннє дитинство 0-3 роки
1.1.1. ДНЗ загального типу; Спеціальні ДНЗ; Будинки дитини; Центри раннього втручання; Центри розвитку дитини; Центри реабілітації; ПМПК.
1.2. Дошкільний період 3-6(7) років
1.2.1. Спеціальні ДНЗ; Спеціальні групи при ДНЗ комбінованого типу; Дошкільні групи при спеціальних школах; Дошкільні групи навчально-реабілітаційних центрах; Центри розвитку дитини; ПМПК.
1.3. Шкільний період 6(7)-16(17) років
1.3.1. Спеціальні загальноосвітні школи-інтернати для: +глухих; +дітей зі зниженим слухом; +сліпих дітей; +дітей зі зниженим зором; +дітей з тяжкими порушеннями мовлення; +дітей з порушеннями опорно-рухового апарату; +дітей із затримкою психічного розвитку; +розумово-відсталих дітей; +навчально-реабілітаційні центри; +спеціальні класи в загальноосвітніх навчальних закладах класового типу; +реабілітаційні центри.
1.4. Період професійного навчання 16(17)-21 роки
1.4.1. Спеціальні групи при професійно-технічних училищах; Центри медико-соціальної та професійно-трудової реабілітації; Центри соціально-психологічної реабілітації.
2. За відомчим підпорядкуванням
2.1. Підпорядковані Міністерству освіти і науки України
2.1.1. Будинки дитини
2.1.2. Дошкільні навчальні заклади
2.1.3. Центри розвитку дитини
2.1.4. Навчальні заклади компенсуючого типу
2.1.5. Навчальні заклади комбінованого типу
2.1.6. Спеціальні загальноосвітні школи I -III ступенів (школи-інтернати)
2.1.7. Школи соціальної реабілітації
2.1.8. Спеціальні та інклюзивні класи
2.1.9. Навчально-реабілітаційні класи
2.2. Підпорядковані Міністерству охорони здоров'я України
2.2.1. Спеціалізовані будинки дитини
2.3. Підпорядковані Міністерству соціальної політики України
2.3.1. Реабілітаційні установи для інвалідів і дітей-інвалідів
2.3.2. Центри соціальної реабілітації дітей-інвалідів
2.3.3. Реабілітаційні центри для інвалідів і дітей-інвалідів з розумовою відсталістю
2.3.4. Дитячі будинки-інтернати