La TÉLUQ en 2015. Que voyez-vous?

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La TÉLUQ en 2015. Que voyez-vous? by Mind Map: La TÉLUQ en 2015. Que voyez-vous?

1. Leader

1.1. FAD

1.2. Université de référence en FAD

1.2.1. à l'international

1.2.1.1. UER internationale

1.2.1.1.1. projets structurants pour pays en voie de dev.

1.2.2. formation sur mesure

1.2.2.1. en entreprise

1.2.2.2. développer des partenariats

1.2.3. formation en continu

1.2.4. Accessibilité élargie aux clientèles

1.2.4.1. handicaps

1.2.4.2. immigrants

1.2.4.3. régions

1.2.4.4. troisième âge

1.2.4.5. créneau travail-famille

1.2.4.6. Cours en

1.2.4.6.1. anglais

1.2.4.6.2. espagnol

1.2.4.7. mises à niveau

1.2.4.7.1. problèmes de focalisation de l'attention

1.3. leader national dans la reconnaissance des acquis

1.4. Dans la menace

1.4.1. créativité

1.4.2. cohésion

1.4.3. Quand il y a des problèmes

1.4.3.1. établir contrôle qualité

1.4.3.2. priorité aux étudiants

1.4.3.2.1. leurs problèmes viennent de la TELUQ

1.4.3.2.2. Façon de faire les choses

1.4.3.2.3. Écouter les étudiants

1.4.3.2.4. est-ce que l'on se met à la place des étudiants?

1.4.3.3. est-ce que l'on se donne les bons outils

1.4.3.3.1. on les utilise de la meilleure façon?

1.4.3.3.2. efficacité?

1.4.3.3.3. coopération entre les départements

1.5. implication professorale

1.6. Devenir le MIT du Québec

1.7. investir surplus de la teluq dans l'innovation

1.8. Devancer les changements

2. 5000 EETC

2.1. On serait au niveau

2.1.1. uqtr

2.1.2. uqac

3. Relève

3.1. Pan entier de la TELUQ à la retraite dans les prochaines années

3.2. Bloc vert

3.2.1. entreprise à part

3.2.2. embauche les retraités

3.2.3. accompagner la relève

3.2.4. on aura besoin de tous et chacun

4. Reconnaissance

4.1. vraie université

4.2. profs

4.3. chercheurs

4.4. publications

4.5. cours

4.5.1. qualité

4.5.2. mise à jour

5. Qualité des cours

5.1. Mise à jour plus systématique

5.2. lutte au plagiat

6. Encadrement programme

6.1. le systématiser

6.2. intégrer stages dans les programmes

7. Vision collective de la teluq

8. Mobilisation vers objectif commun

8.1. technopédagogique au service de la société

8.2. il faut être à l'écoute de ce qui se fait à l'interne

9. Ouverture

9.1. partenariats

9.1.1. interne

9.1.2. externe

10. Traces personnelles des étudiants

10.1. Attentes

10.2. Ce qu'ils peuvent obtenir

11. Mots-clés

11.1. Crédibilité

11.2. Reconnaissance

11.2.1. encadrement comme facteur de disctinction

12. Révolution tranquille à la TELUQ

12.1. On en a les moyens

12.2. Nous n'avons plus à attendre

12.3. Rennaissance

12.4. changement de culture

12.4.1. modes d'apprentissage deviennent différents

13. Nouveaux modes d'enseignement

13.1. Expérimenter

13.2. modes d'enseignement hybride

13.3. accélérer développement

13.3.1. avec nouv. tech

13.3.2. harmoniser plateformes de diffusion

13.3.3. Plus de souplesse dans les processus

14. Moyens concrets

14.1. Analyse constante des besoins

14.2. Développer vitrines de ce que l'on fait de bien

15. Direction permanente

15.1. Direction TI

16. Virage de

16.1. Qualité

16.2. Excellence

17. Promotion

17.1. Intensifier

17.2. Arrêter de dire que l'on est une petite université

17.3. Nous sommes l'université du 21e siècle

17.4. se faire connaitre

17.4.1. portes ouvertes virtuelles

17.4.2. vitrines sur nos cours

17.4.3. nos diplômés

17.5. Augmenter visibilité

17.5.1. Devenir établissement entièrement autonome

17.5.1.1. Open TELUQ

17.5.1.2. UQP (artout)

17.5.1.3. Urobas

17.5.1.4. UQAD

17.5.1.4.1. [email protected]

17.6. Objets pour sentiment d'appartenance

17.7. Faire connaitre le service d'orientation

17.8. se positionner comme un université

17.8.1. de proximité

17.8.2. portable

17.8.3. s'emène avec soi

17.8.4. Université nomade

17.9. Faire études de marché

17.9.1. Sondages auprès des étudiants

17.10. Journée portes ouvertes virtuelle

18. Revoir

18.1. modes technopédagogiques

19. Culture en silos

19.1. éclater les silos

20. Développer sentiment de fierté

20.1. On doit être fiers!

20.1.1. de travailler ici

20.1.2. d'étudier ici

21. Conserver aspect humain

21.1. services aux étudiants

22. Investir dans le pédagogique

22.1. Investir

22.1.1. Créneaux porteurs

22.1.2. Partenariats

23. Culture de consensus

23.1. prend trop de temps

23.2. passer à une culture cémocratique majoritaire

23.2.1. Décider

23.2.2. Persister

24. Développer service d'aide à l'orientation

25. Devenir alternative pour jeunes qui sortent du cégep

26. S'appuyer sur un plan stratégique

26.1. humain + technologie

27. Exister hors UQ

28. Flexibilité

28.1. Virage Web

28.2. Se débarrasser des plateformes?

28.3. plus grande durée de vie des cours

28.4. Trouver un équilibrte dans la gestion

28.5. Enseignement ultra pointu

28.5.1. si rentable

28.6. outils d'autoformation et de rétroaction

29. Stimuler la collaboration

29.1. Synergie institutionnelle

29.1.1. respect mutuel

29.1.2. valorisation

29.1.2.1. souligner les bons coups

29.1.2.2. présenter les succès

29.1.2.3. le faire avec

29.1.2.3.1. services

29.1.2.3.2. professionnels

29.1.2.3.3. tuteurs

30. On doit se mobiliser

30.1. Démobilisation avec 5 ans d'attente avec UQAM

30.2. briser l'isolement

30.2.1. mieux réseauter la TELUQ

30.3. connaître

30.3.1. avec qui

30.3.2. pour qui

30.3.3. on travaille

30.4. plus unité

30.4.1. il y a compétition entre certains profs

30.5. Augmenter communication

30.5.1. conception du cours jusqu'au terrain

30.5.2. échanges entre uer

30.5.3. référentiels de compétences

30.5.4. support technologique

30.5.4.1. gestion connaissances

30.6. Se connecter

30.6.1. créer en communauté

30.7. Créer association des anciens étudians

30.8. Si on veut retrouver une cohérence

30.8.1. il faudra être prêts à accepter les changements

30.8.2. si on veut que les changements soient acceptables

30.8.2.1. se concentrer sur ce qui nous réunit: l'étudiant

31. Se concentrer

31.1. Encadrement

31.2. Réussite

31.3. des étudiants

32. Processus trop longs

32.1. les rendre plus organiques

32.2. Reconnaissance des programmes

32.2.1. plus facile

32.2.2. reconnaissance d'ordres professionnels