1. 1. TIC
1.1. Informática-Microeléctrica-Telecomunicaciones
1.2. Tecnologías para el almacenamiento, recuperación, proceso y comunicación de información.
2. 2. INTERNET
2.1. RED DE REDES
2.2. Información Multimedia
2.2.1. Textual-imagen-sonido
2.3. Interactividad
2.3.1. Intercambio de información entre el usuario y el ordenador.
2.4. Interconexión
2.4.1. Creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías.
2.5. Inmaterialidad
2.5.1. Realizan la creación, el proceso y la comunicación de la información.
2.6. Mayor influencia sobre los procesos que sobre los productos
2.6.1. Inmensidad de información a la que permite acceder Internet,
2.7. Instaneidad
2.7.1. Permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.
2.8. Digitalización
2.8.1. Que la información de distinto tipo pueda ser transmitida por los mismos medios al estar representada en un formato único universal.
2.9. Penetración en todos los sectores
2.9.1. Se extiende al conjunto de las sociedades del planeta.
2.10. Innovación
2.10.1. Una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales.
2.11. Tendencia hacia automatización
2.11.1. Aparición de diferentes posibilidades y herramientas
3. 3. EVOLUCIÓN DE INTERNET
3.1. Rapidez de acceso y número de usuarios conectados.
3.2. Ámbitos de aplicación.
3.3. Tipo de interacción del usuario.
3.4. Etapas de evolución
3.4.1. WEB 1.0
3.4.1.1. Se basa en la sociedad de la información
3.4.1.2. Las páginas Web son estáticas y con poca interacción con el usuario.
3.4.2. WEB 2.0
3.4.2.1. Se basa en la sociedad del conocimiento
3.4.2.2. Las páginas Web se caracterizan por ser dinámicas e interactivas.
3.4.3. WEB 3.0
3.4.3.1. Se basan en sociedades virtuales
3.4.3.2. Web semántica y búsqueda inteligente
4. 4. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
4.1. Disponer de criterios y estrategias de búsqueda y selección.
4.2. El conocimiento de nuevos códigos comunicativos utilizados en los nuevos medios.
4.3. Difundir los valores universales, sin discriminación a ningún colectivo.
4.4. Formar a ciudadanos críticos, autónomos y responsables.
4.5. Adaptar a la educación y la formación a los cambios continuos que se van produciendo a nivel social, cultural y profesional.
4.6. Proceso de Evolución
4.6.1. Acceso
4.6.2. Adopción
4.6.3. Adaptación
4.6.4. Apropiación
4.6.5. Invención
5. 5. TICS EN PEDAGOGÍA
5.1. Llevar a cabo un proceso continuo de actualización profesional.
5.2. Nuevas actividades profesionales
5.2.1. Análisis y evaluación de los recursos tecnológicos y su uso educativo
5.2.2. Integración de los medios de comunicación para lograr el aprendizaje.
5.2.3. Diseño de estrategias educativas
5.2.4. Diseño de materiales multimedia
5.2.5. Desarrollo de materiales digitales
5.2.6. Diseño y evaluación de sofware educativo
5.2.7. Diseño, desarrollo y evaluación de modelos de educación presencial y a distancia.
5.2.8. Diseño, aplicación y evaluación de recursos tecnológicos
5.2.9. Planificación y diseño de cursos apoyados en la tecnología
5.2.10. Desarrollo, implementación, y evaluación de cursos mediados por la tecnología