1. La Docencia
1.1. Es un trabajo mentalmente muy estresante
1.1.1. Debido a sus características intrínsecas del trabajo educativo
1.1.2. Debido a las condiciones donde se desarrolla
1.2. Es una profesión de servicio
1.2.1. se establecen nuevas relaciones con padres, alumnos, colegas y superiores
1.3. El docente tiene responsabilidades y espectativas
1.3.1. de formador social
1.3.2. educación integral y de calidad
1.4. Se encuentra dentro de las 8 ocupaciones más estresantes
1.4.1. prevalencia del burnout
1.4.2. puede padecer serios problemas de salud
1.4.2.1. afecta el rendimiento escolar
1.4.2.2. afecta su labor docente y profesional
1.4.2.3. afecta la sociedad en general
2. Factores desencadenantes relacionados a las características organizacionales
2.1. Sobrecarga de trabajo y falta de tiempo
2.1.1. Dimensión cualitativa
2.1.1.1. Exigencia de conocimientos y competencias profesionales
2.1.2. Dimensión cuantitativa
2.1.2.1. excesivo volumen de trabajo, largas jornadas y diversidad de actividades laborales
2.2. Actividades dentro de la jornada lectiva
2.2.1. preparación y impartición de clases
2.2.2. evaluación de tareas, pruebas, proyectos
2.2.3. supervisión y vigilancia de los alumnos
2.2.4. atención individualizada NEE
2.2.5. atención a padres
2.2.6. participar en otras actividades culturales
2.2.7. realización de tareas administrativas
2.2.8. convocatorias, capacitaciones
2.3. Actividades fuera de la jornada lectiva
2.3.1. trabajo en casa no remunerado
2.3.2. elaboración de planeamientos e informes
2.3.3. preparación de material didáctico
2.3.4. preparación de actividades extra programa
3. otras cargas que afectan al docente
3.1. trabajo doméstico
3.1.1. obligaciones del hogar (pagos, compras)
3.1.2. limpieza
3.1.3. cocinar
3.1.4. atención a hijos
3.2. poco tiempo para descansar
3.2.1. alimentación inadecuada
3.2.2. se altera la rutina cotidiana
3.2.3. se alteran los ciclos del sueño
3.3. poco tiempo para actividades sociales y deportivas
3.3.1. no hay tiempo para paseos, fiestas, otros.
4. Estrés docente dependerá de los recursos con que cuente el colectivo y la demandas de su contexto de trabajo
4.1. las condiciones laborales
4.1.1. son específicas para cada país, región, centro educativo, zona rural o urbana.
5. Demandas relacionadas y condiciones sociales en el trabajo (interacción continua con otras personas)
5.1. Alumno
5.1.1. problemas disciplinarios
5.1.2. poca motivación por el estudio
5.1.3. conductas distractoras
5.1.4. NEE
5.1.5. diferentes tipos de aprendizaje
5.1.6. Muchos estudiantes por sección
5.1.7. Transmitir conocimientos y valores
5.2. Colegas
5.2.1. rivalidades, celos, envidias, chismes
5.2.2. falta de apoyo
5.2.3. poca comunicación
5.2.4. diferencia de ideologías
5.2.5. dificultad para trabajar en equipo
5.3. Superiores
5.3.1. mala relación
5.3.2. evaluación y supervisión constante
5.3.3. exigencias para participar en otras actividdes
5.3.4. insuficiente asesoría
5.3.5. miedo, inseguridad a la autoridad
5.4. Padres
5.4.1. reuniones
5.4.2. poca cooperación
5.4.3. sobreprotección
5.4.4. amenazas constantes
5.4.5. padres insatisfechos
5.4.6. padres negligentes
5.5. Falta de apoyo social
5.5.1. poco valor que la sociedad otorga a la labor docente
5.5.2. bajos salarios
5.5.3. desilusión por su profesión
5.5.4. reconocimiento de los demás
6. Factores desencadenantes relacionados con el contexto laboral
6.1. Entorno físico y equipo de trabajo
6.1.1. Carencia de recursos para enseñar
6.1.2. Malas condiciones laborales(infraestructura)
6.1.3. Gastos de parte del docente para materiales
6.1.4. Falta de recursos tecnológicos para innovar
6.2. Salario insuficiente(estatus social, calidad de vida)
6.2.1. Employee
6.2.2. Employee
6.3. Rol en la organización (funciones incompatibles a la especialidad)
6.3.1. funciones
6.3.2. Employee