Cendrillon:et si on changeait l'histoire?

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Cendrillon:et si on changeait l'histoire? by Mind Map: Cendrillon:et si on changeait l'histoire?

1. les actions

1.1. elle est chargée des plus viles occupations

1.2. va au coin de la cheminéè

1.3. souffre avec patience

1.4. s'asseoit dans les cendres

1.5. elle fait les taches les plus rudes

1.6. couche au grenier

1.7. est malmenée

1.8. pleure dans la cour

1.9. est triste d'etre mal vétue

1.10. promet de rentrer à minuit

1.11. elle danse avec le prince

1.12. entend l'horloge sonner

1.13. perd une de ses pantoufles en verre

1.14. conserve l'autre pantoufle

1.15. demande de chausser la pantoufle

1.16. se marie avec le prince

2. l'époque

2.1. Le conte de fées littèraire représente une nouveautè dans la production du XVIIeme siècle

2.2. A' une époque où l'imitation de l'Antiquité est le principe fondamental, s'appuyer sur une traditione orale est un véritable bouleversement de la conception de la littérature

2.3. Le public mondain est pris d'engouement pour ce type de conte

2.4. Le conte donc se fait dans les salons mondains

2.4.1. Le conte est élaboré en fonction du public précieux et de ses gouts et il subit des modification lors de la rècitation en public avant d'etre publiè

2.5. Les Contes de Perrault sont le résultat d'une censure assez nette de tous les éléments qui, dans la version originale, pouvaient choquer ou simplement ne pas être compris par un public mondain. Mais Perrault ne se contente pas de retrancher ce que les contes pouvaient avoir de vulgaire; il transforme le récit et l'adapte à la société de son temps, ajoutant des glaces et des parquets au logis de Cendrillon.

3. une nouvelle histoire

3.1. le second soir le prince ordonne à ses pages de fermer les portes du palais

3.1.1. l'horloge sonne la minuit

3.1.1.1. Cendrillon se retrouve habillée de ses mèchants habits

3.2. Dehors,les gens remarquent l'ètrange phènomène d'une carrosse qui devient une citrouille

3.2.1. le prince est étonné,le sourire abandonne son visage

3.2.1.1. le roi arrive, accompagnée par la fée

3.3. tout était une épreuve pour le prince dont on voulait vérifier la noblesse d'ame et la capacité de voir au délà des apparences

3.3.1. le prince est condamné à vivre simplement hors du palais et à travailler chez un forgeron jusqu'à quand il n'aura appris à aimer le coeur non l'extérieur des personnes

3.3.1.1. la fée fait un charme:le prince va oublier toute sa vie précédente

3.4. Cendrillon rentre chez elle,elle reprend sa vie avec la maratre,seul lui reste le souvenir ...

3.4.1. un an passe,le prince rencontre par hasard une jeune fille près d'un puits

3.4.1.1. les deux jeunes se regardent:les mains du prince sont désormais noires et endurcies mais le regard à la meme doucer et fierté

3.5. le prince réconnait la fille qui hante ses rệves,Cendrillon voit sous les vétements déchirés le prince qu'elle aime

3.5.1. ils quittent la ville et se réfugient dans une cabane habitée par un vieillard

3.5.1.1. c'est le roi qui se revèle à son fils ;désormais il a compris qu'il faut apprécier le coeur

3.6. la fée apparaît et donne au prince et à Cendrillon leurs habits royales

3.6.1. Ils se marient et vivent heureux

3.6.1.1. la maratre et ses filles,incapables de s'occuper du ménage,vivent dans une maison sale et dégoutante,tout le monde les évite.

4. les différentes lectures

4.1. Le schéma du conte de fées correspond souvent, pour les personnages, au passage de l’enfance à l’âge adulte, et notamment à la découverte de la sexualité. Les psychanalystes y voient l’expression organisée de fantasmes, et des récits de transformations du héros permettant d’atteindre une conscience supérieure, aidant à la construction de la personnalité.

4.2. Pour B.Bettelheim (Psychanalyse des contes de fées), Cendrillon permet au jeune enfant de s'identifier à l'héroïne, spécialement quand il vit sa rivalité avec ses frères et sœurs, même s'il apparaît aux adultes que les épreuves vécues par l'héroïne sont exagérées; il trouve, dans la victoire finale de celle-ci, la conviction qu'il surmontera la rivalité fraternelle qu'il vit.

4.3. Le dictionnaire provençal-français de J.T.Avril (Lacour, 1991) cite Cendroulet, -etto, cendroulié, -iéro, "celui, celle qui se plaît à tisonner par amusement" .

4.4. les cendres jouent un rôle symbolique important dans l'imaginaire indo-européen. Elles figurent d'ailleurs dans de nombreux rites religieux

4.5. Il s'agit aussi d'un symbole de pénitence, que l'on pense au mercredi des Cendres qui commence le carême chrétien.

4.6. D'autre part, les cendres sont également considérées comme un symbole de fertilité , voire de renaissance: le Phénix ne renaît-il pas de ses cendres? Dès lors, le nom de Cendrillon peut signifier que son héroïne, après une période de pénitence, connaître une renaissance glorieuse. Certains pourraient donc voir dans ce conte, la trace d'un rite de passage, une métaphore de la résurrection.

4.7. le conte met en place l'accession à la reconnaissance paternelle d'un enfant auparavant rejeté 'est en soi l'histoire d'enfants se disputant la préférence parentale, en essayant de se surpasser. Ce qui est reconnu par le père est la bonté; c'est ce qui en fait un conte moraliste.

4.8. Dans une optique sexualisante, le conte pose deux images fondamentales de la femme tout en essayant de les concilier : l'idéal féminin, sublimé, qui attire tous les regards durant la soirée; et l'image de la femme simple, sauvage et farouche après minuit. C'est donc par le regard masculin que se dévoile lentement une image épurée de la femme; image selon laquelle la femme fuit le désir masculin

4.9. Collin de Plancy écrit en 1826 : On a regardé les petites pantoufles de verre comme une allégorie de la sagesse virginale .

5. le genre:le conte de fées

5.1. Genre littéraire français correspondant à ce que les folkloristes appellent le conte merveilleux.

5.2. Il se définit par sa structure narrative : un héros ou une héroïne, subissant un malheur ou un méfait, doit traverser un certain nombre d’épreuves et de péripéties

5.3. Souvent ces péripéties mettent radicalement en cause le statut ou l' existence, pour arriver à une nouvelle situation stable, très souvent le mariage ou l’établissement d’une nouvelle vie.

5.4. Le conte de fées trouve ses origines dans des mythes et des légendes aux motifs universels.

5.5. C’est juste avec Charles Perrault que naît un véritable genre littéraire. Les fées sont à la mode dans les salons : les "contes de bonnes femmes" deviennent "contes de précieuses".

6. aspect physique

6.1. grâce

6.2. belle

6.3. ravissante

6.4. jeune

6.5. fort mal vêtue

6.6. la plus belle princesse,

6.7. grandes beautés

6.8. une si belle et si aimable dame.

6.9. habis de drap d'or chamarrés de pierreries

7. Les lieux

7.1. Maison

7.2. Grenier

7.3. Chemineè

7.4. Jardin

7.5. Palais du roi

8. Les personnages

8.1. le père

8.1.1. il se fait gouverner par sa femme

8.1.2. il n'a pas de respect pour sa fille

8.1.3. souvent il la reproche

8.2. le prince

8.2.1. charmé par Cendrillon

8.2.2. danse avec Cendrillon

8.2.3. toujours auprès d'elle

8.2.4. beau charmant amoureux

8.2.5. fort amoureux de la belle dame à qui appartenait la petite pantoufle.

8.2.6. épouse cendrillon

8.3. la maratre

8.3.1. elle a mauvaise humeur

8.3.2. ne peut souffrir les bonnes qualités de Cendrillon

8.3.3. gouverne entièrement son mari

8.3.4. hautaine et fière

8.4. les demi-soeurs

8.4.1. haïssables

8.4.2. vaniteuses

8.4.3. elles profitent de Cendrillon

8.4.4. elles la maltraitent

8.4.5. elles ont peur de la réaction de Cendrillon

8.5. sa marraine, la Fée

8.5.1. protège Cendrillon

8.5.2. transforme les habits de cendrillon avec sa baguette

8.5.3. transforme

8.5.3.1. une citrouille

8.5.3.2. six souris

8.5.3.3. trois gros rats.

8.5.3.4. six lézards

8.5.4. lui donne une paire de pantoufles de verre

9. caractère

9.1. gentille

9.2. genereuse

9.3. aimable

9.4. patiente

9.5. disponible

9.6. modeste

9.7. elle est riche de bonnes qualités

10. la morale de l'histoire

10.1. Les enfants,regardez au délà des apparences.La vraie beauté est dans le coeur!

10.2. il faut toujours apprendre à etre autonome!