1. ACTITUDES
1.1. PERSONALES
1.1.1. Comunicar y pensar las ideas y los sentimientos
1.2. CONVIVENCIA
1.2.1. Establecer y mantener relaciones con las personas
1.3. CONOCIMIENTO
1.3.1. Acceder a la información
1.4. APRENDIZAJE
1.4.1. Construir conocimientos
1.5. PENSAMIENTO CRITICO
1.5.1. Organizar el pensamiento
2. HABILIDADES
2.1. CICLO I
2.1.1. Reconocer la existencia de otras culturas y lenguas
2.1.2. Adquirir motivación y una actitud positiva hacia la lengua inglesa
2.2. CICLO II
2.2.1. Expresar opiniones y peticiones simples en contextos familiares
2.2.2. Responder al lenguaje oral y escrito
2.3. CICLO III
2.3.1. Comprender y producir información cotidiana o rutinaria
2.3.2. Expresar opiniones y proporcionar descripciones breves
2.4. CICLO IV
2.4.1. Comprender y emplear información de diversas fuentes textuales
2.4.2. Editar sus propios escritos o los de sus compañeros
3. Elaborado por: María del Rayo Parada y Linda Moreno López
4. ALUMNO
4.1. Saberes
4.1.1. Saber sobre el lenguage
4.1.2. Hacer con el lenguage
4.1.3. Ser a través del lenguaje
4.2. Trabajo
4.2.1. Individual
4.2.2. Pares
4.2.3. Equipos
4.3. Práctica
4.3.1. Dentro del aula
4.3.2. Fuera del aula