1. Gyermekkultúra
1.1. Gyermekszabadidő
1.1.1. Gyermekszínház
1.1.1.1. Bábszínház
1.1.2. Gyermekmozik Budapesten
1.1.2.1. Walt Diseny
1.1.2.1.1. Mickey egér
1.1.3. Zene
1.1.3.1. Bartók Béla
1.1.4. Irodalom
1.1.4.1. Magazinokban gyermekrovat
1.1.4.2. Első gyermekkönyv: Bezerédj Amália - Flóri könyve
1.1.4.3. Benedek Elek, Móra Ferenc, Móricz Zsigmod
2. Cserkészek
2.1. Történelmi háttér
2.1.1. Gyermekmunka visszavonul
2.1.2. Családok kohéziós ereje csökken
2.1.3. Városi gyermekbandák
2.1.3.1. Szocializációs terep
2.1.4. Kaposvári tanító úr
2.1.4.1. Katonásdi játék
2.2. XX. századi háborúk
2.2.1. Cserkészet militarizálódik
2.3. Ifjúsági szubkultúra
2.3.1. Új zene, új kultúra
3. Tömegiskola kialakulása
3.1. Polgári iskolák
3.1.1. Nem csak polgárok gyermekei
3.1.2. Polgári tudás
3.1.3. Modern tantárgyak
3.1.3.1. Releváns gyakorlatias tudás
3.1.3.2. A "belenevelődés" más a XIII. sz.-ban elavult
3.1.4. Iskolák eltrjedése
3.1.4.1. Minden tudás forrása és az iskola és a könyvek
3.1.4.1.1. "Herbartizmus"
4. Reformok, innovációk a '80-as években
4.1. Általános Művelődési Központok
4.1.1. Könyvtár, Kultúrház, Iskola integrálása
4.2. Napközi otthonok különválasztása
4.2.1. Képzett nevelő, alkalmas tér biztosítása