Enzablando objetos de aprendizaje

1. Dirigidas al alumnado:

1.1. Partes

1.2. Introducción

1.2.1. ***

1.2.1.1. Uno

1.3. Tarea

1.3.1. ***

1.3.1.1. Dos

1.4. Proceso

1.4.1. ***

1.4.1.1. Tres

1.5. Evaluación

1.5.1. ***

1.5.1.1. Cuatro

1.6. Conclusión

1.6.1. ***

1.6.1.1. Cinco

2. Concepto

2.1. Brown (1999)

2.1.1. “Piezas de Lego”

2.2. Area Moreira (2004)

2.2.1. “Aprendizaje que utiliza recursos:”

2.3. Adell (2004)

2.3.1. ¨Crear nueva información, publicar y compartir¨,

3. Caracteristicas

3.1. WebQuest:

3.2. Estrategia Didactica

3.3. Tarea motivadora

3.4. Información extraída de la red

3.5. Proceso de trabajo colaborativo

3.6. Integra los objetivos del currículo

3.7. Analiza, sintetiza, transforma, crea y juzga

4. Bernie Dodge (1995)

5. Antecedentes

5.1. Desarrollada en:

5.2. Año: 1995

5.3. Por: Bernie Dodge y Tom March.

6. Tipos

6.1. Corto Plazo

6.2. Largo Plazo

7. Reglas para escribir una WQ

7.1. Cinco Reglas

8. ACTIVIDADES

8.1. Tutorial Webquest

8.1.1. Video

8.2. Conclusión

8.2.1. Se puede compartir en:

8.2.1.1. Ejemplo

8.2.2. Se puede compartir en:

8.2.2.1. Ejemplo

8.2.3. Se puede compartir en:

8.2.3.1. Ejemplo