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ENFOQUE CUANTITATIVO by Mind Map: ENFOQUE CUANTITATIVO

1. Método Hipotético Deductivo

1.1. Comienzo

1.1.1. Surge a finales del S. XIX y principios del S. XX

1.2. Enfoques

1.2.1. Como Método

1.2.1.1. Se aplica a la investigación científica

1.2.2. Como Sistema

1.2.2.1. Comprende a un conjunto de afirmaciones acerca del objeto de estudio

1.3. Características

1.3.1. Un rechazo a la metafísica, al idealismo y a todo tipo de proposición desvinculada de los hechos

1.3.2. Aceptación de la observación, empirismo, como único método valido para llevar a cabo las observaciones sistemáticas y ciertas

1.3.3. Rechaza a los juicios de valor, (subjetividad), en cuanto no se apoyen en certezas y leyes científicas

1.3.4. Busca la objetividad que sólo puede ser lograda, a través de la observación y la verificación

1.4. Etapas

1.4.1. I. Observación

1.4.1.1. Es la fase de descubrimiento del problema que se va a investigar

1.4.2. II. Formulación de hipótesis generales que expliquen los hechos observados

1.4.2.1. Una hipótesis es una conjetura que realiza el investigador en forma de enunciado, cuya principal característica es que puede ser sometida a contrastación experimental

1.4.3. III. Verificación o contrastación de la hipótesis

1.4.3.1. Una vez formulada la hipótesis y sus consecuencias es preciso proceder a su verificación o contrastación

1.5. Definición

1.5.1. El método hipotético-deductivo es el procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica

1.6. El Proceso de Investigación

1.6.1. Planteamiento del Problema: Consiste en determinar qué se va a investigar y bajo qué aspectos iniciales. Se debe expresar con claridad, en términos concretos, pero explicativos

1.6.1.1. 1. Descripción y explicación de la situación problemática

1.6.1.2. 2. Delimitación

1.6.1.3. 3. Formulación del problema

1.6.1.4. 4. Justificación de la investigación

1.6.1.5. 5. Objetivos

1.6.1.5.1. a. Objetivo general.

1.6.1.5.2. b. Objetivos específicos

1.6.2. Elaboración del Marco Referencial: Su finalidad es revisar la mayor cantidad posible de información sobre el problema que se va a investigar, para evitar cometer errores ya superados o repetir estudios realizados; también nos permitirá aclarar nuestras ideas con el fin de formularnos hipótesis adecuadas y desechar aquellas que ya han sido verificadas o rechazadas

1.6.2.1. 1. Antecedentes

1.6.2.2. 2. Marco teórico o conceptual.

1.6.2.3. 3. Definición operativa de los términos básicos

1.6.2.4. 4. Sistema de hipótesis

1.6.2.5. 5. Sistema de variables

1.6.2.6. 6. Operacionalización de los objetivos o de las hipótesis en el Cuadro técnico-metódico

1.7. Marco Metodológico

1.7.1. Se refiere al desarrollo propiamente dicho del trabajo investigativo

1.7.1.1. la definición de la población sujeta a estudio

1.7.1.2. la selección de la muestra, diseño y aplicación de los instrumentos

1.7.1.3. la recolección de los datos

1.7.1.4. la tabulación, análisis e interpretación de los datos

2. Fundado por Augusto COmte

2.1. Pensador francés, fundador del positivismo y de la sociología

3. Características

3.1. Inductivos, Deductivos o de ambos modos

3.1.1. En general proceden de modo dialéctico, es decir, inductiva y deductivamente, porque el investigador formula hipótesis para explicar los fenómenos, partiendo de su experiencia y de alguna teoría, aplicando el método para probar sus hipótesis

3.2. Tienen una Perspectiva Analítica

3.2.1. Descomponen la realidad en múltiples factores o variables cuyas relaciones y características son estudiadas mediante fórmulas estadísticas

3.2.2. El Científico se mantiene como un Observador

3.2.2.1. No se involucra en la situación estudiada, aún cuando dicha observación sea participante, porque se conserva la relación de independencia que se da en las organizaciones jerárquicas

3.3. Tratan a las Personas que son Estudiadas como "Objetos"

3.3.1. Son sometidos a la influencia de determinadas variables con el fin de observar los efectos que éstas ocasionan

3.4. Tratan de alcanzar la Objetividad y la Neutralidad Valorativa

3.4.1. Se valen de la estricta aplicación del método en todos sus pasos y procedimientos, con lo que se piensa que el resultado de la investigación no sólo será objetivo sino también válido

3.5. Parten desde la propia Perspectiva del Investigador

3.5.1. Tratan de explicar los fenómenos estudiados con la ayuda de una teoría que sirve de marco de referencia a la investigación

3.6. Se interesan en la Representatividad

3.6.1. Reducen los hechos a variables y éstas a indicadores que puedan someterse a procedimientos cuantitativos que arrojen resultados en términos de representatividad estadística

3.7. Dan tanto énfasis a la Validez como a la Confiabilidad

3.7.1. Se logran mediante la aplicación de rigurosos procedimientos metodológicos y estadísticos

3.8. Consideran dignos de estudio científico sólo los Hechos o Fenómenos que se encuentran dentro de las Coordenadas Masa, Tiempo y Espacio

3.8.1. Reúnen otras características como originalidad, trascendencia, utilidad para la comunidad, entre otros

3.9. Son Rígidos en cuanto a su Aplicación

3.9.1. el método se aplica paso por paso, de una manera tan estricta que algunas veces constriñe el libre desarrollo de la investigación

4. Enfoque Cuantitativo

4.1. Uso metodológico

4.1.1. Lleva a la práctica de métodos hipotéticos cuantitativos en el positivismo

4.1.2. Alcanza límites de sutilidad en las áreas del saber e imponer a hallar otros

4.2. Según Freddy González y Margin Rodríguez (1991)

4.2.1. Se basa en instrumentos de medición

4.3. Comienzo

4.3.1. Surge en los Siglos XVIII y XIX en elcapitalismo

4.4. Fundadores

4.4.1. Claude Saint Simon Auigusto Comte

4.5. Carcaterísticas

4.5.1. Su racionalidad está fundamentada en el cientificismo y en el racionalismo

4.5.2. El experto se convierte en una autoridad de verdad. Es objetivo

4.5.3. El objetivo de estudio es el elemento singular empírico, en donde mantiene la dualidad sujeto-objeto.

4.5.4. La teoría es elemento fundamental de la investigación social. SU fin es llevar cada vez una teoría más perfecta.

4.5.5. COmprensión explicativa y predictiva de la realidad social

4.5.6. Parte de principios y termina en un fin. SU finalidad es la formulación de leyes generales.

4.5.7. Se basa en muestras grandes y representativas de sujetos

4.5.8. Palabras claves: COnfiabilidad, credibilidad, validez, objetividad, hipótesis, variables y generalización

4.5.9. Es positivista, hipotética, deductiva, particularista, objetiva, orientada a los resultados propios de las ciencias naturales.

5. Enfoque Cuantitativo, Características y el Método Hipotético - Deductivo

6. Alumna: Deycis Fernández Rangel Cédula: 9394138 Profesora: Jenny Hurtado Materia: Investigación en las Ciencias Sociales Grupo: 8