1. Principais Características
1.1. Debate
1.2. Discussão
1.3. Polêmica
1.4. Argumentação
1.5. Apresenta questionamentos das ideias e conceitos
1.6. É originada pela reflexão crítica
1.7. Move-se na linguagem e pela linguagem no logos.
1.8. Representação intelectual
1.8.1. É a imagem de algo exterior que percebemos através dos sentidos, que forma uma imagem em nossa mente
2. Filosofar
2.1. CONCEITO: Também chamado de reflexão crítica, é o pensamento crítico, livre e independente a cerda de um assunto
2.1.1. Recruit Project Sponsor
2.1.2. Recruit Project Manager
2.1.3. Review Related Projects and Lessons Learned
2.1.4. Prepare Project Initiation Plan
2.1.5. Brief the Initial Project Team
2.1.6. Review Project Kick-off Plans and Presentation Map
2.1.7. Hold Project Kick-off Meeting
2.2. Reflexão Crítica ou filosófica
2.2.1. Da origem ao pensamento filosófico
2.2.2. É algo que podemos desenvolver por meio de métodos e argumentos que a tradição filosófica legou.
2.2.3. Tenta entender e explicar, de forma mais precisa e completa, a situação do homem diante de si mesmo, dos seus semelhante e do mundo
3. Relação com a História
3.1. Ambas possuem mesmo material de estudo: o homem
3.1.1. Prepare Product Evaluation
3.1.2. Conduct Product Evaluation
3.1.3. Initiate Maintenance Process
3.2. Para compreender e interpretar bem a vida das sociedades humanas, o historiador precisa saber o que as pessoas que compunham as sociedades, que ele esta estudando, pensavam; quais eram suas crenças e suas aspirações, valores, ideias e desejos
3.2.1. Prepare for Project Closure Meeting
3.2.2. Conduct Project Closure Meeting
3.2.3. Follow Up Project Closure Meeting
3.3. A importância da filosofia para o historiador, é que a filosofia permite ao historiador olhar e compreender a historia de um modo mais critico, e analisa-lo com mais profundidade, tornando-o capaz de problematizar os fatos históricos e seus documentos, e assim desenvolvemos teorias e interpretações sólidas acerca de seu objeto de estudo.
3.3.1. Prepare Project Review
3.3.2. Conduct Project Review
3.3.3. Implement Process Improvement
4. Origem
4.1. Mitos
4.1.1. Foram os percursores imediatos da filosofia, fornecendo-lhe alguns conceitos embrionários e também um discurso coerente relativo ao funcionamento do mundo
4.1.2. Se opõe ao Logos como fantasia à razão
4.1.3. Logos e Mitos são duas metades da linguagem,
4.2. Grécia, entre os séculos VII e V a.C
4.2.1. Promovendo a passagem do conhecimento mítico ao conhecimento racional, que ocorreu sem rompimento brusco com outras formas de conhecimentos conhecidos até então
4.3. O surgimento da Filosofia enquanto discurso específico
4.3.1. Pode ser vinculado ao surgimento da polis, cidade.
4.3.1.1. Representou uma nova forma de organização social e politica, permitindo aos cidadãos tomar a responsabilidade de dirigir sua cidade e seu destino
5. É o estudo que nos ensina a refletir, através do pensamento crítico próprio, sobre as questões que encontramos no decorrer da nossa vida e das nossas experiências.
6. Consciência Filosófica ou Crítica
6.1. Há duas dimensões complementares no processo da consciência
6.1.1. A consciência de si
6.1.1.1. Exige a concentração da consciência nos estados interiores do sujeito, alcançando a interioridade
6.1.2. O despertar da consciência filosófica, a consciência critica, depende dessas duas dimensões da consciência agindo conjuntamente. Se uma dimensão for muito maior que a outra, haverá uma deformação da consciência.
6.1.3. A consciência do outro
6.1.3.1. É a concentração da consciência naquilo que está fora de si, e exige atenção do mundo exterior.
6.2. O saber filosófico exige desenvolvimento da consciência crítica, ou seja, é um pensamento que se dá em um diálogo que se move do eu ao mundo e vice-versa
6.2.1. Na maioria da pessoas que utilizam o senso comum, a consciência não é muito desenvolvida e por isso, elas se sucumbem tão facilmente a todos os modismos e a todos os preconceitos.
6.2.2. Em virtude da da ausência critica, "todo mundo" é vitima fatal dos falsos julgamentos, crenças parciais e preconceitos.
7. Linguagem
7.1. CONCEITO: É o a fala ordenada que permite que o pensamento expresso seja compreendido por outra pessoa
7.2. Transcendência
7.2.1. CONCEITO: É conseguir ultrapassar uma situação limitada, algo que nos prende ou constrange.
7.2.2. A linguagem nos permite transcender sobre os diferentes tipos de consciência
7.2.3. O ser humano, por seu pensamento e pela exteriorização desse pensamento, consegue transcender o seu tempo e local determinado, e atingir, por meio da linguagem e suas representações, a compreensão de outros tempos, lugares, sociedades e mundos.
7.3. Pressuposto para a formação da linguagem
7.3.1. A consciência de si, que é a capacidade de ver a si mesmo como algo que perdura ao longo do tempo e de se reconhecer como o mesmo indivíduo nas diversas fases da vida.
7.4. Língua X Linguagem
7.4.1. Língua é o processo mental da elaboração do pensamento, cujo os elementos são signos imaginários e verbais
7.4.2. Linguagem é um sistema construído que se exterioriza na comunicação , cujo os elementos são estabelecidos pelo comum acordo social.
7.5. Caracteristica
7.5.1. Discurso
7.5.2. Lógica