Макеева Анастасия Владимировна

1. В июне 2010 г. я окончила основной курс Intel "Обучение для будущего".

2. С сентября 2010 г. я обучаю студентов основному курсу Intel "Обучение для будущего".

2.1. Темы некоторых проектов

2.1.1. "Менеджер в твоем компьютере"

2.1.2. "Чем мы дышим в Н.Новгороде"

2.1.3. "Физкультура и школа"

2.1.4. "Двигатель-сердце автомобиля"

3. Мой опыт проектной деятельности невелик, но есть желание и осознание потребности в более широком ее освоении и применении в своей работе.

4. Расскажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, сделай вместе со мной - и я научусь. Китайская пословица

5. В октябре 2010 г. в рамках курса "Математика" я внедрила метод проектов, предложив студентам первого курса принять участие в проекте "Вычисляем рассуждения". Работа над проектом длилась две недели.

5.1. Ребята отнеслись к проекту очень ответственно и вложили максимум усилий для его успешной реализации.

5.2. Работа над проектом сплотила первокурсников, помогла им лучше узнать друг друга, несмотря на краткосрочный характер проекта.

5.3. Участники проекта остались довольны результатами своей работы (см. вложение)

5.3.1. и изъявили желание работать над другим проектами (см. вложение)

5.4. Работа над исследованием способствовала развитию интеллектуальных возможностей, творческих способностей и самооценки студентов

5.4.1. а также

5.4.1.1. навыков сотрудничества (см.вложение)

5.4.1.2. навыков взаимопомощи (см.вложение)

5.4.1.3. инициативности (см. вложение)

5.4.1.4. самостоятельности (см.вложение)

5.4.1.5. организованности и целеустремленности (см.вложения)

5.4.1.6. ответственности (см.вложение)

5.4.1.7. умения работать с информацией (см.вложения)

5.4.1.8. умения работать с сервисами Веб 2.0. (см вложение)

5.5. Работа над проектом-это всегда совместная работа: студентов и преподавателя, учителя и учеников.

5.5.1. Оценка студентами нашего сотрудничества (см.вложение)