วิเคราะห์ปัญหาของ ด.เด็ก ช.ช้าง

1. ครูไม่มีมาตรฐานในการให้คะแนนหรือ ตัดสินคะแนนแต่ ให้คะแนนจาก ความรู้สึกของตนเองหรือจากประสบการณ์ของตน

2. การหาคำตอบของครู ทำถูกต้องแล้วโดยการให้เด็กวาด ใหม่ แต่ไม่ควรไปมุงดูเด็กวาดภาพ ควรให้เวลาและสังเกตเด็กวาดอยู่ห่าง ๆเพื่อให้เด็กมีสมาธิในการวาดภาพ

3. การหาคำตอบโดยการไปถามเพื่อนในห้อง เป็นการประจารณ์เด็กหรือไม่เชื่อมั่นว่าเด็กวาดจริง ๆ ทำให้เด็กเกิดความท้อแท้ใจ และไม่มั่นใจ

4. ครูไม่ใช้วิธีลมุนละม่อมในการหาคำตอบ แต่ใช้นำ้เสียงที่ดังและไม่น่าฟัง ทำให้เด็กตกใจ