1. Instalada no dispositivo móvel antes de ser entregue à criança
1.1. MENU
1.1.1. TEMPO DIÁRIO
1.1.1.1. Aqui podem definir o número de minutos que as crianças podem navegar nas redes sociais.
1.1.2. LIVROS
1.1.2.1. Local onde se pode escolher os temas dos livros que as crianças podem ler
1.1.3. JORNAIS
1.1.3.1. Local podem escolher artigos ou jornais na íntegra para lerem
1.1.4. REDES SOCIAIS
1.1.4.1. Podem escolher as redes sociais a serem usadas
1.1.5. ENIGMAS
1.1.5.1. Podem ativar as notificações para que durante o período não letivo aparecem problemas para que as crianças resolvam (ex: quebra cabeças, problemas matemáticos, puzzle, etc...)
1.1.6. CONFIGURAÇÕES
1.1.6.1. Os responsáveis pelas crianças poderão nas configurações alterar o controlo de parental bem como todas modificações a nível de toques, notificações apresentar
1.2. Depois de Instalada é necessário um PIN para alteração das configurações
2. Disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação TIC
2.1. O professor pode enviar trabalhos para resolução no dispositivo móvel, fora das horas letivas (trabalhos de casa)
2.1.1. Trabalhos esses que no caso de estarem corretos dariam aos utilizadores algum tempo para navegar nas redes sociais, tempo esse dado pelo professor consoante a dificuldade do trabalho.
2.2. New node
3. Quando as crianças leêm um capítulo de um determinado livro ou um jornal e ou resolvem um enigma ganham tempo para usarem nas redes sociais
4. Feliz ou infelizmente quase todas as crianças dos países desenvolvidos possuíam equipamentos eletrónicos onde é possível instalar aplicações, porque não usar esses equipamentos para instalarmos uma aplicação que vai ajudar as nossas crianças.
5. Aplicação para dispositivos móveis para gerir o tempo das crianças nas redes sociais.
5.1. Nos dias que correm as crianças usam os dispositivos móveis quase na totalidade para aceder às redes sociais
6. Ferramenta pedagógica
6.1. Contribuição a nível do enriquecimento cultural
6.1.1. Leitura de livros e jornais, da área de interesse previamente selecionada pelo utilizador
6.2. Criação da noção de tempo
6.2.1. Gestão do tempo, visto não puderem acederem obtempero que querem mas sim o que foi previamente definido
6.3. Desenvolvimento intelectual
6.3.1. Resolução de problemas tendo em vista algumas situações do dia a dia