Aprendizaje autónomo

1. Educación virtual

2. Facultad de dirigir el propio proceso

3. Elemento tecnológico

3.1. A través de las TIC´s adquirir habilidades instrumentales

3.2. Acceder de modo ágil a información

3.3. Discriminar información variada

4. Elemento investigativo

4.1. Buscar por tu propia cuenta más información de la proporcionada por el tutor

4.2. Actúa mediante la técnica de aprendizaje y error

5. Actúa mediante la técnica de ensayo y error

5.1. Conduce a la generación de textos, conocimiento e innovación

6. Contenidos significativos

6.1. Pertinentes, complementarios, aplicables

7. Competencia

7.1. cúmulo de comportamientos que hace eficaces a los profesionales en determinadas situaciones y contextos

8. Exigencias a los egresados

8.1. Capacidades

8.1.1. Aprender Aplicar conocimientos a la práctica Análisis y síntesis Adaptación Interpersonales Generación de ideas Comunicación oral y escrita Toma de decisiones Crítica Manejo de computadora Trabajo en equipo Valores De investigación Segunda lengua Conocimientos de la profesión

9. Nivel de exigencia académica: ALTO

10. Indicadores de autonomía

10.1. El estudiante obtiene autonomía al lograr criticidad e independencia intelectual

10.1.1. Al ser capaz de: Reestructurar el pensamiento Establecer estrategias para el propio aprendizaje Conciencia de por qué y cómo se aprende Toma de decisiones propias Al ver en errores NO fracasos

10.2. Capacidad de generar textos propios y de autocontrolar el aprendizaje