1. Cualidades necesarias
1.1. Aplicar la Lógica, razonamiento inductivo y dectuvtivo
1.2. Trabajar en equipo
1.3. Creatividad y Curiosidad
1.4. capacidad de comunicación
1.5. capacidad de prevención o anticipación
2. Compromiso sin distancias
2.1. Superar los limites que una aula tradicional nos puede poner.
2.2. Fomentar la construcción de la educación
2.3. Construcción
3. Indicadores de autonomía
3.1. El estudiante es protagonista de su proceso de formación
3.2. Se convierte en un sujeto activo para cumplir metas cognitivas y personales.
3.3. Se requiere un ambiente de motivación y auto motivación entre los aprendices.
4. Elementos del aprendizaje
4.1. Investigativos
4.1.1. Evitar la dependencia del profesor para así poder desarrollarse cada quien por su cuenta.
4.1.2. La información se busca de manera personal dándote la posibilidad de investigar diversas fuentes de investigación.
4.1.3. Permite el uso de diversas técnicas entre ellas la de la prueba y ensay, logros y fracasos que al final te pueden dar un resultado más honesto.
4.2. Tecnológicos
4.2.1. - Adquirir habilidades instrumentales y destrezas a fin de descifrar códigos desde el lenguaje propio que va impregnando la telemática en los medios que soporta.
4.2.2. - Acceder de modo ágil y rápido a fuentes de información.
4.2.3. - Promover pautas que orienten el acto de discriminar información.
4.3. Criterios significativos
4.3.1. Tienen como función entender la disciplina o la ciencia que se investiga.
4.3.2. son pertinenetes para lograr los objetivos planteados en una investigación
4.3.3. Ayudan a aplicar los conocimientos a la realidad del entorno.