Aprendizaje autónomo: Entendido como la facultad de dirigir el propio proceso para entender y com...

1. Exigencia a los egresados:

1.1. Capacidad de aprender

1.2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

1.3. Capacidad de análisis y síntesis.

1.4. Capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones.

2. El aprendizaje autónomo, en su búsqueda de perfeccionamiento, sigue el camino que toman las ciencias: actúa mediante la técnica del ensayo error.

3. Elementos tecnológicos:

3.1. Adquirir habilidades instrumentales y destrezas

3.2. Promover pautas que orienten el acto de discriminar información .

3.3. Aprender de modo colaborativo y cooperativo sin importar fronteras de tiempo ni espacio

3.3.1. Included

3.3.2. Included

3.3.3. Excluded

4. Cualidades que un investigador debe tener:

4.1. La lógica, el razonamiento inductivo-deductivo y de simulación; el pensamiento crítico y la capacidad de definir y resolver problemas.

4.1.1. Project specifications

4.1.2. End User requirements

4.1.3. Action points sign-off

4.2. La creatividad y la curiosidad

4.2.1. Define actions as necessary

4.3. La capacidad de anticipación, el análisis de riesgos, la prospectiva

5. Elementos investigativos

5.1. Se requiere buscar por cuenta propia más información de la que pueda proporcionar el tutor o docente.

5.2. Experimentar a cuenta y riesgo, y tomar el error no como fracaso, sino como oportunidad para depurar y mejorar procesos.

5.3. Reorienta sus acciones

5.4. Emprender nuevos desafíos.

6. Indicadores de autonomía:

6.1. Criticidad

6.1.1. Materials

6.1.2. Personel

6.1.3. Services

6.1.4. Duration

6.2. Independencia intelectual

6.3. Ver en los errores no fracasos, sino oportunidades para emprender mejoras

7. Palabras y expresiones clave:

7.1. Aula virtual

7.1.1. Dependencies

7.1.2. Milestones

7.2. Aprendizaje autónomo

7.2.1. Aprendizaje significativo

7.2.2. Competencias

7.3. Pensamiento complejo

7.3.1. KPI's