APRENDIZAJE AUTONOMO PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL

1. INDICADORES DE AUTONOMÍA

1.1. Se deben establecer estrategias de aprendizaje, tomar decisiones propias, generar textos propios y de autocontrolar todo el proceso de aprendizaje.

2. COMPRIMISOS SIN DISTANCIAS

2.1. La educación virtual requiere de aprendizaje autónomo, además de que estudiar por internet, requiere ser responsable, permite la interacción en tiempo real, pero se debe concientizar que el nivel de exigencia es alto

3. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

3.1. Los contenidos deben dar cuenta de la disciplina o ciencia que se aborda; deben ser pertinentes, complementarios y tener aplicabilidad en la realidad del entorno, actitudes y fortalecer aptitudes que también sean de aplicar en contextos reales.

3.1.1. Recruit Project Sponsor

3.1.2. Recruit Project Manager

3.1.3. Review Related Projects and Lessons Learned

3.1.4. Prepare Project Initiation Plan

3.1.5. Brief the Initial Project Team

3.1.6. Review Project Kick-off Plans and Presentation Map

3.1.7. Hold Project Kick-off Meeting

4. CALIDAD Y CALIDEZ

4.1. Se debe propiciar un ambiente cálido y no solo limitarse a la información brindada por el docente y generar una autonomía propia

4.1.1. Recruit Project Sponsor

4.1.2. Recruit Project Manager

4.1.3. Review Related Projects and Lessons Learned

4.1.4. Prepare Project Initiation Plan

4.1.5. Brief the Initial Project Team

4.1.6. Review Project Kick-off Plans and Presentation Map

4.1.7. Hold Project Kick-off Meeting

5. APRENDIZAJE AUTONOMO

5.1. Se debe tener un proceso para entender y comprender la realidad, aprender de la tecnología y aprender del modo colaborativo y competitivo sin importar tiempos ni espacios.

6. ELEMENTO INVESTIGATIVO

6.1. Se requiere buscar por cuenta propia más información y saber procesarla, lo que conduce a pensar por sí mismo y a saber tomar decisiones

6.1.1. Prepare Product Evaluation

6.1.2. Conduct Product Evaluation

6.1.3. Initiate Maintenance Process