Aprendizaje autónomo: Eje articular de la educación virtual.
by danyela bermudez
1. Convierten en ayudas eficaces más allá de la presunción de que porque las comunicaciones y la información hagan parte hoy de la cultura global
2. Los contenidos deben dar cuenta de la disciplina o ciencia que se aborda; deben ser pertinentes, complementarios y tener aplicabilidad en la realidad del entorno.
3. Elemento investigativo
3.1. Requiere buscar por cuenta propia más información de la que pueda proporcionar el tutor o docente, y procesarla con aprendizajes previos para convertirla en conocimiento.
3.1.1. Se convierten en ayudas eficaces más allá de la presunción de porque las comunicaciones y la información hagan parte hoy de la cultura global.
4. Educación virtual
4.1. Ayuda al estudiante en su proceso de formación y a cumplir metas cognitivas y personales.
5. Aprendizaje autónomo
5.1. Es entendido como la Facultad de dirigir el proceso para entender y comprender la realidad, cuentan con elementos para hacerlo viable y efectivo. Y
5.1.1. Elemento tecnológico
5.1.1.1. Se convierten en ayudas eficaces más allá de la presunción de porque las comunicaciones y la información hagan parte hoy de la cultura global.
5.1.2. Contenidos significativos