1. Disciplina filosófica que estudia el conocimiento científico y la forma en que actúan los individuos para ampliar el horizonte de la Ciencia
2. Se ocupa del origen, trascendencia y finalidad del conocimiento
3. Es un estudio crítico de los principios de la hipótesis y de los resultados de las diversas ciencias
4. Trata de los problemas planteados por la Ciencia
5. Se enfoca en la Naturaleza del conocimiento (Relación Realidad-Verdad) y como se construye algo con base en el conocimiento
6. El Conocimiento es la aprehensión consciente del sentido y significado de la información
6.1. Tipos de Conocimiento
6.1.1. Científico
6.1.1.1. Describe la realidad tal y como es, sin mitos, suposiciones o creencias . El conocimiento se adquiriere de forma objetiva y racional a través de un método de investigación
6.1.1.1.1. Características
6.1.1.2. Observa la naturaleza y la realidad social, la analiza, la conceptualiza y experimenta con ella para tratar de modificarla
6.1.2. Filosófico
6.1.2.1. Pretende explicar el porque de los fenómenos. Es aquel razonamiento puro que no ha pasado por un proceso de praxis o experimentación metodológica para probarlo como cierto.
6.1.2.1.1. Características
6.1.3. Intuitivo
6.1.3.1. Se utiliza en la vida cotidiana y permite acceder al mundo que nos rodea, de forma inmediata a través de la experiencia
6.1.3.1.1. Características
6.1.4. Religioso
6.1.4.1. Permite sentir confianza, certidumbre o fe respecto a algo que no se puede comprobar. Se basa en un tipo de creencia que no se puede demostrar de forma real, pero permite llevar a cabo determinadas acciones.
6.1.4.1.1. Características
6.1.5. Empírico
6.1.5.1. Se refiere al saber que se adquiere por medio de la experiencia, percepción, repetición o investigación, se interesa por lo que existe y sucede, no se interesa en lo abstracto. Es la experiencia que se tiene del medio natural, se produce a través de nuestros sentidos y de la manera en cómo se percibe la realidad.
6.1.5.1.1. Características
7. Posiciones frente al Conocimiento
7.1. Escepticismo
7.1.1. Dudan toda posibilidad de conocer, por lo que tienen siempre la duda; al no conformarse con las soluciones que se les presentan, siempre van a estar en un esfuerzo incansable por establecer respuestas profundas
7.2. Dogmatismo
7.2.1. El conocer no es problema ya que se da absolutamente la posibilidad de adquirirlo y no hay duda, prevalece la plena confianza en la razón humana. Creen hasta en lo que no ven o pueden comprobar
7.3. Criticismo
7.3.1. Postura intermedia entre el dogmatismo y el escepticismo, la cual plantea y justifica que a través de la reflexión y la crítica es posible lograr y generar el conocimiento