1. EDUCACIÓN VIRTUAL
1.1. Requiere:
1.1.1. Aprendizaje Autónomo
1.1.2. -Propiciar ambiente para que estudioso no se condicione al tutor. -Evitar que se limite al cumplimiento de tareas y memorizar.
1.2. Sus componentes:
1.2.1. -Herramientas infovirtuales
1.2.2. -Permanente investigación
1.2.3. -Contenidos orientado a aplicación práctica
1.2.4. -Docentes perfilados.
1.2.5. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
1.2.5.1. Ayuda al estudiante ser protagonista de su formación.
1.3. En un ambiente...
1.3.1. de motivación, amistad, afectividad, interacción, ética, exigencia y respeto.
2. Facultad para dirigir el propio proceso de entender y comprender la realidad
3. Sigue el camino de las ciencias: actúa mediante ensayo y error; y reorienta sus acciones y emprende nuevos desafíos.
4. NIVEL DE EXIGENCIA ACADÉMICA ALTA.
5. ELEMENTOS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
5.1. Tecnológicos
5.1.1. estimulan:
5.1.1.1. Adquirir habilidades y destrezas en descifrar códigos
5.1.1.2. Acceso rápido a información
5.1.1.3. Discriminar información.
5.2. Investigativo
5.2.1. coadyuva
5.2.1.1. Evitar dependencia del docente
5.2.1.2. Pensar por sí mismo: generar textos y conocimientos
5.2.1.3. Argumentar con evidencias.
5.3. Contenido significativo
5.3.1. para
5.3.1.1. Potencializar Competencias
5.3.1.2. Fortalecer Pensamiento de Orden Superiro
5.3.1.2.1. -Razonamiento deductivo -Análisis de situaciones -Solución de problemas -Comparación -Toma de decisiones -Evaluar procesos
6. COMPROMISO SIN DISTANCIA
6.1. Opción RESPONSABLE entre ofertantes y demandantes.
6.2. La EDUCACION VIRTUAL requiere
6.3. El estudiante gana:
6.3.1. Habilidades
6.3.2. Inmediatez en información
6.3.3. Flexibilidad en tiempos y espacios.